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- 2018-02-21 发布于浙江
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【2018年最新整理】忻州市飞天艺术职业学校申报社会文化艺术专业可行性报告
忻州市飞天艺术职业学校
申报社会文化艺术专业的
可
行
性
论
证
报
告
申报社会文化艺术专业的可行性报告
一、社会文化艺术专业设置的必要性
艺术特色教育包括音乐、舞蹈、美术、乐器等其他文化艺术课程教育,艺术教育是学校教育的重要组成部分,社会文化艺术专业就是这样一个综合型艺术特色教育专业,以培养音乐、舞蹈、美术、手工制作等方面人才为目标,具有其他学科教育所不能替代的作用,是我校全面推进素质教育的重要手段。
社会文化艺术专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力,能够从事群众文化艺术普及的“一专多能”的中等艺术人才。
主要开设社会文化基础知识、艺术欣赏、软件应用、化妆等基础课程,音乐、舞蹈、钢琴等专业课程。
本专业毕业生主要面向文化馆(站)、少年宫、文化产业单位和企业单位的工会、团委,社会工作站等从事社会文化艺术的普及、传播工作;也可在早教机构、艺术培训机构等从事艺术辅导工作;或从事与本专业有关的管理工作;也可作为高等艺术院校的后备生。
二、专业培养目标
本专业面培养具有本专业的必备基础理论知识和专门知识、具备较强的从事群众艺术文化宣传的能力,能够长期扎根于群众中的高素质的群众艺术文化人才及能够到更高一级学校学习的优秀人才。
三、职业领域
本专业毕业生主要面向文化馆、少年宫、企事业单位的工会、团委、业余艺术团等,从事群众文化艺术的普及辅导
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