[高考]2013年物理学科高考讲座——2013年新课标高考物理后期复习备考策略.ppt

（一）高考物理考试要求 考试性质 ：选拔性考试 物理学科考核目标、内容：知识和能力两个方面 高考物理试题着重考查考生知识、能力和科学素养。 物理科学素养 义务教育物理课程旨在提高学生的科学素养，让学生： 学习终身发展必需的物理基础知识和方法，养成良好的思维习惯，在分析问题和解决问题时尝试运用科学知识和科学研究方法； 经历科学探究过程，具有初步的科学探究能力，乐于参加与科学技术有关的活动，有运用研究方法的意识； 保持探索科学的兴趣与热情，在认识自然的过程中获得成就感，能独立思考、敢于质疑、尊重事实、勇于创新； 关心科学技术的发展，具有环境保护和可持续发展的意识，树立正确的世界观，有振兴中华、将科学服务于人类的使命感与责任感。 高中物理课程有助于学生继续学习 基本的物理知识与技能； 体验科学探究过程，了解科学研究方法； 增强创新意识和实践能力，发展探索自然、理解自然的兴趣与热情； 认识物理学对科技进步以及文化、经济和社会发展的影响； 为终身发展，形成科学世界观和科学价值观打下基础。 中学毕业具有高素养的物理人才 掌握了“该掌握”的知识； 具备了“应具备”的能力； 拥有科学的世界观和价值观的人； 1.知识 必考 力学：13II，10I；电磁学：12II，25I；实验：11实验； 选考 热学：15I，波动：4II，17I；碰撞：11I，1II，5实验。 2.能力 1．理解能力 2