- 0
- 0
- 约7.06千字
- 约 13页
- 2018-02-21 发布于湖北
- 举报
“三严三实”第三阶段“严以用权”专题主旨发言研讨辅导报告[DOC可编辑]
“三严三实”第三阶段“严以用权”专题主旨发言研讨辅导报告习近平总书记提出“三严三实”要求之后,全党上下进行了认真的学习,并自觉将之贯穿于具体工作实践之中。目前,已经进行到 “三严三实”教育严以用权专题。如何对待权力,怎么使用权力,是衡量一个干部是否合格的重要标准。在三严三实要求中,严以用权对各级领导干部如何对待权力怎么使用权力提出了明确要求。习近平总书记指出:严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。通过学习我认识到:权力是把双刃剑,用之不慎可能会伤及自己;权力是一团炽热的火,燃之不察可以将自己焚毁;权力是一泓激流的水,掘之不疏会招致灭顶之灾。这是从一些党员干部由于用权不慎而走向犯罪深渊的典型案例中得出的沉痛教训。作为党员干部尤其是领导干部,我认为至少要做到:一、树立四点认识 第一点,就是要牢固树立正确权力观。对严以用权,习近平总书记的原话是这样表述的:各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。因此,从语法的角度看,严以用权这个词组的主语是前文的领导干部,谓语是用,宾语是权,状语是严。主语领导干部与谓语用的关系是围绕宾语权这个核心来构成的,状语严是对谓语用的限制。也就是说,对严以用权这词组的含义可以这样理解:领导干部用的核心是权,对权的支配路径是用,用权的
您可能关注的文档
- [修改版]八上政治复习提纲1.doc
- [修订]一年级下册数学元角分练习题.doc
- [优质文档]创立文明城市_珠海班会主题ppt_图文.ppt
- [修订]小学低年级学生计算能力的培养和研究结题报告.doc
- [修订]外研版九年级上册知识点汇总.doc
- [八年级科学]KX浙江省诸暨市暨阳初中2012-2013学年八年级上学期期中考试科学试题.doc
- [八年级科学]kx浙江省诸暨市暨阳初中2012-2013学年七年级上学期期中考试科学试题.doc
- [八年级科学]kx浙江省诸暨市暨阳初中七年级科学《物理性质和化学性质》课件.ppt
- [八年级数学]2011-2012学年广东省揭阳市普宁二中实验学校八年级(下)第一次月考数学试卷ABword版BA.doc
- [八年级科学]丽水市2010学年第二学期初中教学质量调测八年级科学试卷.doc
原创力文档

文档评论(0)