[政史地]中国的自然概况.pptVIP

解析：本题主要借助长江、黄河的干流剖面示意图以及关于这两条河流的基本材料，考查两河流域的水文特征，并剖析两河流域发生水患的原因。第(1)题，依据长江、黄河干流剖面示意图，可直接计算玉树的海拔高度。第(2)题，黄河流域的两个著名的灌溉农业区是指位于其上游的宁夏平原与河套平原。第(3)题，图中所示的A点占源地海拔为100%，应是两河的发源地，由A到B河段河流落差大，水能丰富。第(4)题，长江的水患主要发生在中下游河段，黄河的水患主要发生在下游河段。 答案：(1)3780　(2)宁夏平原　河套平原 (3)青海　落差大，水流急，水能丰富。 (4)中下　下　原因：流经平原地区，落差小，流速平缓，泥沙易沉积，使河床抬高，形成地上悬河；降水主要集中在夏季。 考点四　中国的自然资源 我国的主要自然资源 条件优越， 类型丰富 分布广泛，相对集中 类型多样，比例不当 总量丰富，分布不均 特点 海洋资源 矿产资源 土地资源 水资源 类型 ①鱼类：集中于东海(舟山渔场)；②海盐：集中于渤海(长芦盐场)；③石油：集中于渤海、东海、南海 煤、铁、石油产区北方居多，有色金属矿南方居多 ①耕地：平原、盆地和丘陵地区(湿润、半湿润区)；②草地：北方高原山地和青藏高原(干旱、半干旱区)；③林地：东北、西南山区和东南沿海山地 空间分布不均，南多北少，西北更少；时间分配不均，夏秋多，冬春少，各年之间变率大　　　 分布 ①适度捕捞 ②防治污染 ①贯彻《矿产管理法》②合理使用③综合利用 ①依法管理 ②“开源”“节流” ③建设保护 ①跨流域调水 ②兴修水库②兴修水库 ③节约用水④防治水污染　 对策 ①过度捕捞 ②海洋污染 ①乱采滥挖　 ②破坏环境 ③浪费严重 ①水土流失严重②土地沙化严重 ③森林资源减少④草场资源超载 水土配合欠佳，淡水日趋紧张，浪费现象惊人 问题 学以致用 4．下图为我国西南地区某流域1973～2002年部分土地利用类型面积变化图。读图，回答(1)～(2)题。 (1)关于该流域土地利用类型面积变化的叙述，正确的是(　　) A．前期增加后期减少的是林地 B．增幅和减幅均最大的是灌丛草地 C．前期减少幅度最大的是旱地 D．整个时期耕地总体上是减少的 (2)以下土地利用类型中，其面积前后期变化能反映流域生态状况由退化趋于好转的是(　　) ①林地　②灌丛草地　③建设用地　④裸岩地 A．①③　　　　　　　　B．②④ C．①④ D．②③ 解析：第(1)题考查统计图的判读，意在考查考生对图表信息的判读能力。注意读图例，林地面积前期和后期都是增加的；增幅和减幅最大的是旱地；前期减少幅度最大的是灌丛草地；该流域耕地主要为旱地和水田，从整个时期分析，水田前期减少多于后期增加，旱地前期增加少于后期减少，因而耕地芴迳鲜羌跎俚摹５(2)题考查流域生态治理，意在考查考生运用统计图信息进行合理判断推理的能力。注意“前后期”和“由退化趋于好转”的限定，图中灌丛草地面积前期减少后期增加，裸岩地前期增加后期减少，这些变化都能反映流域生态环境由退化趋于好转。 答案：(1)D　(2)B 考情分析 分析近三年课改地区的高考题可知高考中针对本讲的命题有以下特点： 1．从考查内容来看：考点涉及面广，未能呈现相对集中的考查区域，人类活动和我国环境特点差异这两部分在广东地理考查相对较多。 2．从命题角度来看：以统计图或景观图为背景，考查我国自然环境整体特征是常见的命题方式。陈述式单一选择题在单科地理卷中出现频率较大。 3．对能力考查相对较小，读图分析问题的难度系数也相对较小。 真题导航 考向：中国的主要河流 (2010年安徽卷)根据材料和下图，结合所学知 识，回答下列问题。 地理环境是一个整体，一个区域地表形态的变化往往受另一个区域物质运动的影响。 (1)描述图示期间该区域陆地变化特点，并指出泥沙主要来源区。 (2)泥沙主要来源区哪些气候灾害会加速该区域陆地面积变化？为什么？ (3)简述该区域或泥沙主要来源区如何实现农业可持续发展。 命题立意：本题通过黄河三角洲面积的动态变化图，考查了黄河三角洲面积不断变化的特点、黄土高原水土流失的原因与后果、农业可持续发展的措施。其中第(1)题考查考生准确描述地理事物的能力；第(2)题考查考生论证和阐释地理事物原因的能力；第(3)题考查考生调动知识解决地理问题的能力。难度适中。 思路点拨：第(1)题，要求描述图示期间该区域陆地变化特点，这样的试题类似于“看图说话”，描述准确、全面是关键。依据经纬度位置和海陆轮廓特征可判断出图示区域是黄河三角洲。图中显示，1855年～1964年，海岸线不断向海洋推进，说明黄