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[政史地]八上第三、四单元复习课件
八年级上第三单元复习 说明文的主要考点: 一.基础字词 二.文学常识 三.文体常识 1.内容概括(是什么加怎么样) 2.说明顺序 3.说明方法及作用 4.说明结构 5.说明语言 一、词语 yúnchèn xiào zhuó zhuó pù 匀 称 惟妙惟肖 着眼 着重 飞 瀑 xuānxiè hè línxún lòu qiángwēi 轩 榭 丘壑 嶙 峋 镂空 蔷 薇 éfāng zǎo qìng pán áo luán liú lí 额枋 藻井 钟磬 蟠龙 鳌头 金銮殿 琉 璃 cāng píng wéi liú dǒu gǒng luán zhàng 伧 俗 屏 风 帷幕 鎏金 斗 拱 重 峦 叠 嶂 二、改正下列词语中的错别字: 推崇 雄咨 古朴 巧妙绝伧 驻足 失之毫离,差之千里 败笔 名艳照眼 因地治宜 哑俗之分 造形 纳凉 维幕 伧俗 休憩 令人消魂 迥然不同 钟磬 咨——姿 伧——伦 离——厘 名——明 治——制 哑——雅 形——型 维——帷 消——销 课文回顾 ?《中国石拱桥》一文逻辑顺序很清晰,先谈石拱桥的一般特点,再概括介绍中国石拱桥的总体情况,接着以赵州桥、卢沟桥为具体实例来说明中国石拱桥在历史上曾取得的辉煌成就。文章在介绍赵州桥、卢沟桥时,处处强调了石拱桥“不仅形式优美,而且结构坚固”的特点,使读者产生鲜明的印象。 说明顺序 《中国石拱桥》和《苏州园林》都采用的是逻辑顺序,它们都是先指出事物的特点,接着或是以具体实例或是分别从几个方面加以说明。《故宫博物院》则按照空间顺序来介绍。《故宫博物院》沿着游览参观路线,按照从南到北的顺序有主有次地介绍故宫的建筑物和建筑布局。 四、请从下列句子中找出能够充分体现说明文语言特点的一个句子并进行简要分析。 1.我国的石拱桥几乎到处都有。 2.桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。 3.全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。 4.可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界。 补充:几种常见说明方法及作用。 举例子:先介绍一种现象或说明一种道理,然后再用具体详细的说明例子做例证,这样有点有面,既增加了文章可信度,又使文章血肉丰满。 作比较:通过比较,容易突出被说明对象的特点。 打比方:可以使要说明的对象形象可感。 列数字:读者可以通过确定的数字获得对说明对象的准确了解。 引用:引用别人的话或有关资料,可以增强文章的说服力。 《苏州园林》文章首先指出苏州园林的共同点:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。此后就分别从各个方面对苏州园林的这个共同点作具体解说。? a、宏大壮丽:“占地72万平方米,有大小宫殿七十多座,房屋九千多间。” b、建筑精美:“城墙四角上,各有一座玲珑奇巧的角楼。” “河上是五座精美的白玉石桥”。 c、布局统一:“三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。” 三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。台基有三层,每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着。 “矗立”突出三大殿什么特点? 雄伟高大。 白石台基有“七米多高”,“每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕”有什么作用? 暗示和渲染三大殿地位之尊祟,借以显示封建帝王的威严。 归纳:作者介绍了太和殿哪些方面的情况?说明顺序是怎样的? 写气势雄伟; 写色彩壮丽; 写位置; 写功用 。 说明顺序是由外到内、先总说后分说。 作者为什么要把太和殿作为解说的重点? 因为大和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物,是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所,因此它的地位非常重要。 它在整个建筑群中最具代表性。 第四单元复习 第四单元大都是科普文,是介绍科学知识的事理说明文,因此要着重了解说明的事理,说明的顺序、方法及语言的特点。 第四单元生字词 16课méng piān yùn xiāo nì huái 萌发 翩然 孕育 销声匿迹 槐树 17课náng yǎn pēi chánchú lín jǐ
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