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关于春雨的色彩课件 　　教师用课件多用于课堂教学中的教学演示、实验等，面向的是全体学生，下面是小编带来的是关于春雨的色彩课件，希望对您有帮助。 　　关于春雨的色彩课件1　　一、学习目标 　　1．认识“线、论”等11个生字。会写“你、们”等6个字。 　　2．正确流利地朗读课文，感受春雨给大地带来的变化。 　　3．有主动积累词语的意识。 　　二、重点： 　　1.说出春天的特点。 　　2.本课要写的六个字，有两个人字旁的字“你、们”，两个绞丝旁的字“红、绿”，两个草字头的字“花、草”。这一规律可引导学生自己观察发现，并学会欣赏范字。对相同偏旁的字，教师可重点指导写好一个，引导学生掌握偏旁的写法，然后放手让学生揣摩、练习。单人旁：撇要直，不能弯；竖为垂露，要正直。绞丝旁：第二个撇折的撇不能伸得太长，折要往上挑，整个绞丝应显得向左靠。草字头：横不宜太长，两个小竖要上开下收。 　　三、难点： 　　按一定的顺序说春天的景物。 　　四、教学过程 　　（一导入）讨论揭题，引入新课 　　1．我们都见过春雨。大家有没有发现，春雨和夏天的雨有什么不同？（样子、速度、声音）板书：春雨。今天我们将学习一篇关于春雨的童话故事。你们读一读，看看课文是怎样描写春雨的？ 　　2．投影出示课文第一自然段，学生拼读讨论。 　　拼读：自由读；同桌互读；“我会读”。 　　讨论：（1）读了这句话，你知道春雨的样子了吗？