课程名称环境影响评价评价课程设计题目××××××建设项目环境影响评价.DOCVIP

课程名称： 《环境影响评价课程设计》 题 目： ××××××建设项目环境影响评价目的在系统学习评价课程相关理论知识的基础上，结合本课程的实践锻炼，培养学生具备对环境质量进行现状评价以及对建设项目导致的环境影响进行预测评价的能力。通过课程，将课堂知识综合运用到实践中，不仅使学生能进一步巩固和掌握所学的理论知识，而且可以训练学生运用评价导则、评价标准进行环境评价的能力。 1、了解项目概况和拟建场地的环境概况 2、根据环境影响评价工作等级的判断依据划分不同环境要素的评价等级。 3、?根据确定环境现状调查的内容和现状监测内容。 4、根据现状调查和现状监测的结果，对拟建项目所在地的环境现状进行评价。 5、运用污染计算方法，算项目各污染物的排放量，并对主要污染物进行筛选确定。 6、对项目的产业政策、清洁生产水平进行，对项目厂址选择的合理性以及厂区布置的合理性进行评价。 7、对项目建设带来的对水环境、大气环境、声环境的影响进行预测和评价（包括选择预测因子、预测条件、预测模式、预测分析等内容）。 8、根据分析评价的结果，提出污染防治的对策和措施。本课程总时间安排为周，将本课程任务分解成多个部分，对班级学生进行分组（每组~6人），每组承担一项完整的建设项目环境影响评价工作，每一小组中的各成员分别承担其中一至两项具体任务（视任务工作量、难易程度而定）。要求小组中各成员每人应当独立完成各自部分的任务，最终以小组名义提高完整的项目环境影响报告。提交的成果应包括： （1）环境影响评价文字报告书1份（各成员为相应任务内容）； （2）图件，包括：项目地理位置图、项目平面布置图、监测点位图等。1、总 论 列出当地环境保护管理部门根据当地的环境情况确定的环保标准。当标准中分类或分级时，应指出执行标准的哪一类或哪一级。评价标准一般应包括大气环境、水环境、环境等环境质量标准，以及各污染物排放标准。评价等级评价范围 按照导则的相关规定，确定各环境要素的评价等级；评价内容与重点 应表明该项目的环境影响评价的内容包括哪些方面，其中评价的重点是什么。 2、工程分析4、环境现状(1)自然环境概况 项目所处地理位置地形、地质地貌、土壤、水文、气候气象 (2) 社会环境概况：社会经济情况(3) 项目周边环境：周边是不是有什么企业、居民点、相距多远，什么方位等 (4)环境质量现状：大气、地表水、环境现状 5、环境影响 (1)水环境影响评价（纳污水域水文特征、水环境影响预测分析、水环境影响评价） (2)大气环境影响评价（污染气象特征、大气环境影响预测与评价） (3)声环境影响评价 (4)固体废物处理处置分析 6、 (1) 废水治理措施可行性分析 (2) 废气治理措施可行性分析 (3) 噪声治理措施可行性分析 ⑷固体废物治理措施可行性分析 7、环境影响评价结论 三、主要参考资料 1.环境质量标准 2.污染物排放标准 3.环境影响评价技术导则 4.环境影响评价书籍、文献 5.建设项目环境影响报告书 任务下达日期 年 月 日 完成日期 年 月 日 指导教师 （签名） 学 生 （签名） 说明：本表除签名外均可采用计算机打印。本表不够，可另加页。