[数学]归纳推理.ppt

新课引入 它肯定抓不到羊！！ * 推理，是人们思维活动的过程，是根据一个或 几个已知的判断来确定一个新的判断的思维过程。 日常生活、学习中，我们经常需要进行推理。 例如： 人们看到天空乌云密布,燕子低飞,蚂蚁搬家等现象时,就知道天要下雨了 古有谚语:八月十五云遮月,来年正月十五雪打灯 一个人看见一群乌鸦是黑的，于是断言“天下乌 鸦一般黑”。 ‥‥‥ 问题情境 1、对自然数n，考查 n 0 1 2 3 4 5 6 11 11 13 31 17 23 41 都是素数 结论：对所有的自然数n， 都是质数. 11 2 + - n n 2、前提：矩形的对角线的平方等于其长和宽的平方和. 结论：长方体的对角线的平方等于其长、宽、高的平 方和. 3、前提：所有的树都是植物， 梧桐是树. 问题1是归纳推理； 问题2是类比推理； 问题3是演绎推理； 结论：梧桐是植物. 归 纳 推 理 我一定会回来的… 小宝的爸爸有4个儿子，大儿子叫大宝，二儿子叫二宝，三儿子叫三宝，那小儿子叫什么名字呢？ 4=2+2 6＝3+3， 8＝3+5， 10＝5+5, 12＝5+7， 14＝7+7， 16＝5+11, 18 =7+11, … 1000＝29+971 1002=139+863, … 前提: “任何一个大于2的偶数都可以表示为两个素数之和” ----歌德巴赫猜想 结论: 归纳推理 著名 猜想 　哥德巴赫，德国数学家。 1742年6月7日，他在 写给著名数学家欧拉 的一封信中，提出了 两个大胆的猜想： 1、任何不小于6的偶数， 都是两个奇质数之和： 2、任何不小于9的奇数， 都是3个奇质数之和. 这就是数学史上 著名的“哥德巴赫猜想”. 哥德巴赫猜想 (Goldbach Conjecture) 目前最佳的结果是中国数学家陈景润于1966年证明的，称为陈氏定理 .“任何充分大的偶数都是一个质数与一个自然数之和，而後者仅仅是两个质数的乘积。” 通常都简称这个结果为大偶数可表示为 “1 + 2 ”的形式. 例1 蛇是用肺呼吸的, 鳄鱼是用肺呼吸的， 海龟也是用肺呼吸的， 蜥蜴是用肺呼吸的， 蛇、鳄鱼、海龟、蜥蜴都是爬行动物. 例2 三角形的内角和是 , 凸四边形的内角和是 , 凸五边形的内角和是 … 例题解析： 由此我们猜想:凸边形的内角和是 . 所以，所有的爬行动物都是用肺呼吸的. 特殊 一般 以上的推理过程中，有何共同之处？ 根据一类事物中部分事物具有某种属性，推断 该类事物中每一个都有这种属性。这种推理方式， 我们称之为归纳推理。 共同之处在于： 归纳推理是由部分到整体，由个别到一般的推 理。 思考： 推理是人们对事物属性的推断，那么这种 判断是否一定是正确的？？ 费马猜想 法国数学家费马观察到： 于是他用归纳推理提出猜想：形如 的数都是质数.这就是著名的费马猜想. 22 ＋ 1 n (n?N＊) 半个世纪之后，善于计算的欧拉发现第5个费马数 不是质数，从而推翻了费马猜想. 归纳推理的基础 归纳推理的作用 归纳推理 观察、分析 发现新事实、获得新结论 由部分到整体、 个别到一般的推理 注意 归纳推理的结论不一定成立 归纳推理的一般步骤： 试验、观察 概括、推广 猜测一般性结论 例1、由下图可以发现什么结论？ 1+3=4=22， 1+3+5=9=32， 1+3+5+7=16=42，…… 由此猜想:前n个连续的奇数的和 等于n的平方,即 1+3+5+…+(2n-1)=n2 例2 已知数列{an}的第1项a1=1，且 （n=1 , 2 , …),试归纳出这个数列的通项公式. 解：分别把n=1,2,3,4代入 得 归纳: 解法2 取倒数得 例3 在印度北部的佛教圣地贝拿勒斯的圣庙里有三根木桩，其中一根木桩上套有64个金属做的圆盘,圆盘的尺寸由上到下一个比一个大，这就是所谓“梵塔”.现在有一位高僧正在把这些圆盘在三根木桩上移来移去,一次只能够移一个，而且不管什么时候，较大的圆盘都必须放在较小的圆盘的下面,当他把64个圆盘从原来的木桩上移到另一根木桩上的时候，就是“世界末日”到了,那一天，宇宙将在一声巨大的