鲁教版(五四学制)六年级英语下册复习学案(含答案):Unit 3 Can you play the guitar.docVIP

鲁教版(五四学制)六年级英语下册复习学案(含答案):Unit 3 Can you play the guitar.doc

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Unit 3 Can you play the guitar?(复习学案) 【知识回眸】一、重点单词 ◆ 名词1. 吉他?_______ 2. 鼓______ 3. 小提琴_______4. 国际象棋______ 5. 俱乐部______. 家_______. 演出;节目________. 人们________ 9. 中心________10. 周末________11. 音乐家? ________ ◆ 动词 12. 唱歌?______ 13. 跳舞?______14. 画?_______15. 说(某种语言) ______16. 参加;加入? ______ 17. 讲述;告诉_______ 18. 写作_______ 19. 交谈________20. 使成为________ 21. 教;讲授________ 二、重点短语22. 下国际象棋? ________ 23. 擅长于…… ________24. 跟……说? ________ 25. 敲鼓 ________26. 弹钢琴 ________ 27. 拉小提琴? ________28. 对……有办法 ________ 29. 结交朋友? ________30. 在某方面帮助(某人) ________ 31. 在周末 ________ 32. 音乐俱乐部 ________33. 讲故事? ________34. 说英语的学生 ________ 35. 说英语 ________ 三、重点对话 36. —你会游泳吗? —不,我不会。_______ _ 37. —你想加入什么俱乐部? —我想加入国际象棋俱乐部。 ____________________________________________________________________ 38. 你妹妹想参加什么俱乐部? ________  ________ ________ your sister want to join? 39. 他们乐队想要一些优秀的乐师。They want some good ________ ________ their band. 40. 汤姆会弹吉他, 但他弹得不好。Tom can play the guitar________ he ________ play it well. 41. —我会画画。 —我不会画画, 但我会跳舞。 —I can draw. —I _______ draw but I can _______. 42. 你善于和那些孩子相处吗? Are you _______ _______ those kids? 四、重点语法 情态动词can的用法 【观察领悟】 仔细观察例句, 体会并写出can的具体用法。 1. I can play basketball and Bill can swim. 情态动词can没有   和   的变化, 其后跟动词   。 2. Bruce can’t draw. 含有情态动词的句子变否定句时直接在can后加   。 3. —Can you speak English? —Yes, I can. /No, I can’t. can引导的一般疑问句作肯定回答用      , 否定回答用      。 【探究总结】情态动词can不能独立存在, 必须与动词原形一起构成谓语, 没有人称和数的变化。 (一)基本用法 1. 表示“能, 会”, 指脑力或体力方面的“能力”。如: Jane can swim but I can’t. 简会游泳, 但我不会。 2. 表示“可能”, 常用于否定句或疑问句中, 指某种可能性。如: Can he come here today, please? 3. 表示“可以”, 常用于口语中, 指许可或请求做某事。如: Can I have a cup of tea, please? (二)基本句式 1.肯定式: can+动词原形。如: They can play basketball. 他们能打篮球。 2.否定式: can +not+动词原形(can not =can’t)。如: I can’t ride a motorbike. 我不会骑摩托车。 3.疑问式: Can. . . ? can时时冲锋在前, 总是在主语之前, 答语为: Yes, 主语+ can. 或No, 主语+can’t. 。如: —Can she climb hills? —No, she can’t. —她能爬山吗?

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