鲁人版《道德与法治》(五四制)七年级上册1.2《建立真挚友谊》教学设计.docxVIP

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  • 2018-05-07 发布于江西
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鲁人版《道德与法治》(五四制)七年级上册1.2《建立真挚友谊》教学设计.docx

《建立真挚友谊》本课是七年级《道德与法治》上册第一单元《相逢是首歌》中的第1课第二框题《建立真挚友谊》的内容,本课主要讲述:“学会用恰当的方式建立友谊,建立同学间的真诚友谊,正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握原则与尺度”“知道每个人在人格和法律地位上都是平等的,做到平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑,不歧视他人,富有正义感”。【知识与能力目标】(1)能接纳和欣赏与自己不同个性的同学;(2)能认同友谊必须要坚持原则;(3)能够对交友案例提出适当的解决方法。【过程与方法目标】(1)知道一些友谊的特质;(2)认识到对友谊的理解会存在的一些误区。【情感态度价值观目标】(1)能认同友谊的一些重要特质;(2)能认同友谊必须要坚持原则。【教学重点】(1)友谊的特质;(2)友谊的原则。【教学难点】友谊的原则。 1、多媒体多功能教室;2、素材(故事、图片等)。新课导入:开展调查活动,提问学生:在友谊中,什么特质是重要的呢? 请选择你认为最重要的三项。展示友谊的特质:理解、信任、亲密无间、帮助、忠诚、趣味相投、平等、诚信、相互喜欢、支持、友善、陪伴,等等。教师统计调查结果,并总结:我们知道结交朋友既有欢乐,也有苦恼。今天,让我们一起深入学习友谊的特质、友谊的原则。探究新知:【友谊的特质】1.友谊用真诚去播种展示材料:管鲍之交“管鲍”是指春秋时期著名的政治家管

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