高考数学(理科)总复习—第九章统计、统计案例.docVIP

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  • 2018-02-21 发布于江西
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高考数学(理科)总复习—第九章统计、统计案例.doc

第九章 统计、统计案例 统 计 1(2016·山东)某高校调查了200名学生每周的自习时间(单位:小时)制成了如图所示17.5,30],样本数据分组为[17.5),[20,22.5),[22.5,25),[25,27.5),[27.5,30].根据直方图这200名学生中每周的自习时间不少于22.5小时的人数是(  ) 2.(2016·江苏)已知一组数据4.7则该组数________. 3.(2016·北京)某市民用水拟实行阶梯水价每人月用水量中不超过w立方米的部分按4元/立方米收费超出w立方米的部分按10元/立方米收费从该市随机调查了10 000位居民获得了他们某月的用水量数据整理得到如下频率分布直方图: (1)如果w为整数那么根据此次调查为使80以上居民在该月的用水价格为4元/立方米至少定为多少? (2)假设同组中的每个数据w=3时估计该市居民该月的人均水费. (2016·四川)我国是世界上严重缺水的国家某市政府为了鼓励居民节约用水计划调整居民生活用水收费方案拟确定一个合理的月用水量标准x(吨)一位居民的月用水量不超过x的部分按平价收费超出x的部分按议价收费.为了了解居民用水情况通过抽样获得了某年100位居民每人的月均用水量(单位:吨)将数据按照[0),[0.5,1),…,[4,4.5)分成9组制成了如图所 (1)求直方图中a的值; (2)设该市有30万居民估计全市居民中月均用水

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