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  • 2018-04-14 发布于浙江
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[2018年最新整理]关于科研方法的一些思考.doc

[2018年最新整理]关于科研方法的一些思考

关于科研方法的一些思考 楔 子 时代呼唤大批德识才学兼备的科技英才; 机遇只垂青于那些懂得怎样追求她的人; 工欲善其事必先利其器,方法极其重要; 正确运用科研方法可收到事半功倍之效; 发扬团队精神是科研攻关中的关键因素; 后来者任重道远,应继往开来激流勇进。 大 纲 一、 引言 二、 科研工作者的必备素质——浅论德识才学兼备 三、 科研工作的准备 四、 科研工作的方法要点 五、 科研工作的组织 六、 结束语 引 言 问题: 科研工作者应该具备怎样的基本素质? 科研工作要取得优秀业绩应做怎样的准备? 科研工作的基本方法和技巧是什么? 作为学科带头人,怎样组织科研攻关? 名人名言: “观察自然,研究它们所生的万物;追求万物,推究其普遍或特殊的关系;再想法抓住自然界中的秩序,抓住它行进的方向,抓住它发展的法则,抓住那些变化无穷的构成自然界的秩序所用的方法;这些工作在我看来,乃是追求真实知识的唯一法门。这等工作还能给我们以真正的益处;同时还能给我们找出许多最温暖、最纯洁的乐趣,以补偿生命场中不能避免的苦恼。” ——拉马克( J.Lamarck) 方法论的重要性: “跛足而不迷路的能赶过虽健步如飞但误入歧途的人。” ——培根( F.Bacon) “认识一位天才的研究方法,对于科学的进步并不比发现本身更少用处,科学研究的方法经常是极富兴趣的部分。” ——拉普拉斯( P.S.Laplace) (献身精神) “我作为一个科技工作者,活着的目的就是为人民服务。” ——钱学森 “我的人生哲学是工作,我要揭开大自然的奥秘,并以此为人类造福。” ——爱迪生( T. A . Edison) “人的天职在勇于探索真理。” ——哥白尼 “希望你们年青一代,也能像蜡烛为人照明一样,有一分热,发一分光。” ——T.法拉第( T. Faraday) “热爱是最好的老师。” ——爱因斯坦( A.Einstein) “发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。” —— 爱迪生 “研究人员分为三种:一种人从事科学工作是因为科学工作给他们提供了施展他们特殊才能的机会,他们之所以喜好科学正如运动员喜好表现自己的技艺一样;一种人把科学看成是谋生的工具,如非机遇也可能成为成功的生意人;最后一种人是真正的献身者。这种人为数不多,但对科学知识所做的贡献却极大。” ——爱因斯坦 (求真务实) “我不知道,在别人看来我是什么样的人;但在我自己看来,我不过就像是一个在海滨玩耍的小孩,为不时发现比寻常更为光滑的卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜,而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋,却全然没有发现。” ——牛顿( I.Newton) “实践是检验真理的唯一标准。” ——邓小平 “我要做的是让我的愿望符合事实,而不是事实与我的愿望调和,你们要像一个小学生那样坐在事实面前,准备放弃一切先入之见,恭恭敬敬地照着大自然指的路走,否则就会一无所得。” ——赫胥黎( T.Huxley) “世人何尝知道:在那些通过科学研究工作者头脑的思想和理论当中,有多少被他自己严格的批判、非难的考察默默地、荫蔽地扼杀了。就是最有成就的科学家,他们得以实现的希望、愿望以及初步结论,也只不到十分之一。” ——法拉第 “测定智力技能的唯一最佳标准可能是检测并摒弃谬误的速度。” ——巴特利特( F. Bartlett) “优秀的数学家常犯错误,但能很快发现和纠正。” ——阿达玛( J. S . Hadamard) “要真正做到多思,我们必须甘心忍受并延续那种疑惑的状态,这是彻底探

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