2017年厦大《管理学原理》在线练习附答案.docxVIP

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2017年厦大《管理学原理》在线练习附答案

《管理学原理》在线练习交卷时间:2017-12-18 12:06:28一、单选题1.(1分)关于授权,下列说法哪个是正确的A. 上级不能把责任推卸给下级B. 授权就是分权C. 要交叉授权D. 授予权力要大于责任/oxer/page/ots/javascript:void(0);纠错得分:1知识点:1/oxer/page/ots/javascript:;展开解析答案A解析2.(1分)网络结构的管理关键在于A. 降低成本B. 控制核心技术或价值链环节C. 利用供应商生产能力D. 增强灵活性/oxer/page/ots/javascript:void(0);纠错得分:1知识点:1/oxer/page/ots/javascript:;展开解析答案B解析3.(1分)根据公平理论,当员工感到不公平时,最严重的做法是A. 曲解他人付出B. 捣乱C. 怠工D. 辞职/oxer/page/ots/javascript:void(0);纠错得分:1知识点:1/oxer/page/ots/javascript:;展开解析答案D解析4.(1分)供应商管理属于哪种控制类型?A. 前馈控制B. 反馈控制C. 即时控制D. 直接控制/oxer/page/ots/javascript:void(0);纠错得分:1知识点:1/oxer/page/ots/javascript:;展开解析答案A解析5.(1分)下列哪项不是韦伯对权力的分类A. 合理合法的权力B. 神授权力C. 传统权力D. 专家权力/oxer/page/ots/javascript:void(0);纠错得分:0知识点:1/oxer/page/ots/javascript:;展开解析答案D解析6.(1分)下属说法,哪个不是法约尔提出的管理原则A. 劳动分工原则B. 人员平等原则C. 统一指挥原则D. 统一领导原则/oxer/page/ots/javascript:void(0);纠错得分:1知识点:1/oxer/page/ots/javascript:;展开解析答案B解析7.(1分)下列哪项不是官僚组织的要素A. 劳动分工B. 按照规章制度办事C. 等级原则D. 选举行政人员/oxer/page/ots/javascript:void(0);纠错得分:1知识点:1/oxer/page/ots/javascript:;展开解析答案D解析8.(1分)下列哪个人物不是古典管理理论创始人A. 甘特B. 泰罗C. 法约尔D. 韦伯/oxer/page/ots/javascript:void(0);纠错得分:1知识点:1/oxer/page/ots/javascript:;展开解析答案A解析9.(1分)企业文化不可以通过下列哪个载体体现出来A. 口号B. 标语C. 领导演讲D. 英雄人物/oxer/page/ots/javascript:void(0);纠错得分:1知识点:1/oxer/page/ots/javascript:;展开解析答案C解析10.(1分)下列内容中,哪个不是适应性文化的企业表现出来的特点A. 管理人员事不关己,高高挂起B. 管理人员及时发动变革C. 管理人员高度关注顾客D. 领导重视基层员工/oxer/page/ots/javascript:void(0);纠错得分:1知识点:1/oxer/page/ots/javascript:;展开解析答案A解析11.(1分)下列课程哪个不是基础的管理学课程A. 组织行为学B. 管理学原理C. 经济学D. 营销管理/oxer/page/ots/javascript:void(0);纠错得分:1知识点:1/oxer/page/ots/javascript:;展开解析答案D解析12.(1分)企业文化组合要素中不包括A. 价值观B. 信念C. 共识D. 奖勤罚懒/oxer/page/ots/javascript:void(0);纠错得分:1知识点:1/oxer/page/ots/javascript:;展开解析答案D解析13.(1分)效力是指A. 组织目标实现的程度B. 组织成员工作的成果C. 个人动机满足的程度D. 企业的竞争力/oxer/page/ots/javascript:void(0);纠错得分:1知识点:1/oxer/page/ots/javascript:;展开解析答案A解析14.(1分)下属说法,哪个不是法约尔的观点A. 管理具有普遍性B. 管理人员可以培养C. 管理人员需要管理能力D. 法国不缺乏管理职业教育/oxer/page/ots/javascript:void(0);纠错得分:1知识点:1/oxer/page/ots/javascript:;展开解析答案D解析15.(1分)霍桑试验的目的是A. 研究企业中物质条件与生产效率的关系B.

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