第二节东南亚教学设计.docVIP

第二节 东南亚 一、设计意图 本课以新课标中的“学习对生活有用的地理”理念为指导，培养学生利用所学地理知识解决实际问题的能力，提高学生读图能力、分析能力，在整个教学过程中使“学”与“用”相结合，让学生轻松地学知识，用知识。 本课中设计了去东南亚旅游所遇到的衣、食、住和行等方面的内容，巧妙地将东南亚的位置、地形、气候、农业、交通、人口等地理知识融入到实际问题之中，以图片和视频等形式给学生感性认识，并对疑难问题进行引导。学生合作探究学习，通过阅读相关地图，查阅相关资料，分析得出结论，达到理解相关知识的目的。 二、教学目标 1.知识与技能目标 （1）了解东南亚的地理位置。 （2）掌握东南亚热带季风气候和热带雨林气候的特点及其对农业生产的影响。 （3）了解东南亚主要的农作物及其分布。 （4）知道东南亚是华人和华侨集中的地区。 （5）了解东南亚丰富的旅游资源。 2.过程与方法目标 （1）通过读图，说出东南亚的地理位置和主要农作物的分布。 （2）学会分析东南亚的自然条件对其人口和城市分布的影响。 （3）培养学生收集和整理资料的能力。 （4）培养学生自主学习、合作学习的能力。 3.情感态度与价值观目标 通过讲解华人和华侨对我国经济建设做出的贡献，增强学生的爱国情怀。 三、教学重点和难点 1.重点 东南亚的地理位置。 2.难点 东南亚的气候与农业生产的关系。 四、教学