二年级班主任工作经验分享.docVIP

班主任工作经验总结1.工作要有责任心 责任心是一切工作的基本，胸中一颗责任心，班主任的工作才能务实勤奋的完成，同时也才能成为家长和学生放心的教师，才能更好的管理班级。2.工作要细心 只有细心的班主任，才能及时发现学生的点滴进步，及时给予表扬，让学生的进步得到肯定，并能养成一种习惯；只有细心的班主任，才能及时发觉学生的不良行为，及时给予批评教育，把不良苗头消灭在萌芽状态之中；也只有细心的班主任，才能制定出细化的各种规章制度，让学生的行为每天每时每刻都有章可循，有“法”可依。 3.工作要有耐心重视后进生的教育工作 班主任工作不是一朝一夕的工作，而是一项长期的工作。这一点主要体现在后进生的转化教育工作上。李佳颖是我们班成绩比肩吃力的学生，她上课总是走神，当然这或许也与她的年纪再班级里最小有关，她总是集中不了注意力。我让她坐在第一排老师正对面，以便我随时的提醒她。可是她的脑瓜子似乎真的喜欢想象，总是出神。后来，我发现她画画非常棒，总是在她出身的时候夸她，有时候她回答不出来的问题，也故意的提点她，让她很顺利的说出答案，她越来越高兴，她写的看图写话非常棒，我在班上经常夸她的想象力。她越来越自信，下课还会经常与我聊天。每个班级都有一些相对落后的学生，只要班主任把后进生教育好了，班级管理工作就有效了。但是，要完成后进生思想的转变，行为习惯的转变，却并非易事。因此，我们班主任也要学会打“持久战”。