开题报告__高中生父母教养方式、心理韧性与主观幸福感的关系研究.docxVIP

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  • 2018-02-21 发布于湖北
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开题报告__高中生父母教养方式、心理韧性与主观幸福感的关系研究.docx

开题报告__高中生父母教养方式、心理韧性与主观幸福感的关系研究

安顺学院本科毕业论文(设计)题目申请表 院别:教育科学学院 专业:应用心理学 时间: 2015年 7月 2日题目情况题目名称高中生父母教养方式、心理韧性与主观幸福感的关系研究学生姓名廖氏凡学号201210034002题目来源A. 实验 B. 实习实践C. 社会调查√ D.其他A.学生自拟 B.教师推荐√题目类别A.论文 √ B.设计选 题 可 行 性 分 析 高中时期是一个人告别幼稚走向独立的转折期,同时高中生又正经历着学业压力,容易产生焦虑、紧张、抑郁和恐惧等心理问题。父母教养方式对子女发挥着示范、导向、催化和校正作用。本研究旨在通过对高中生父母教养方式与心理韧性和主观幸福感关系的探讨,了解高中生父母教养方式的特点,全面把握高中生的心理特点,为家庭教育提供新的思路和方法,从而改善调整父母不当的教养方式,倡导父母采取积极的教养方式,从而促进高中生的心理发展。本研究的可行性分析有以下几方面:第一、学校图书馆提供了充足的图书和文献资料中国知网、超星、人大报刊、国研网等)。第二、本人的实习场所为望谟高中在校生(望谟二中),便于调查实施。第三,论文指导教师为专业的心理学教师,有着较强的技术指导。第四,本人经过几年的专业心理学学习,具有丰富的心理学基础知识,并熟练应用SPSS软件对数据进行分析、处理。指 导 教 师 意 见 指导老师签字:年 月 日院本科毕业论文(设计)指导小组审核意见组长

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