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国际语言学奥林匹克竞赛;全球12种青少年奥林匹克竞赛;竞赛的基本情况;竞赛的基本情况;竞赛的宗旨;全世界语言学竞赛的历史;全世界语言学竞赛的历史;全世界语言学竞赛的历史;全世界语言学竞赛的历史;IOL规模的扩大;IOL规模的扩大;IOL历届获奖牌者的成绩区间;中国首次参赛;赛题介绍;赛题的构成;形态句法问题;形态句法问题;形态句法问题;形态句法题的基本解题思路;IOL 2004, Problem 1;英语译句和Kayapo语句子的动词对应关系;英语译句和Kayapo语句子的动词对应关系;确定Kayapo语句子中语法词（或词缀）的意义;需要继续确证的是：（1）decorate是不是nhe??是否可以he?? （2）ba, ga, a-, i-, aje, ije, -ro, -ru, -re?分别是什么？它们中有哪些能对应于英语译句中各种充当主宾语的人称代词？ 通过观察发现，论元地位(A,S,O)、人称(1,2)两个参数尚不足以决定Kayapo语例句中人称代词主宾语的形式。另一个必须引进的参数是肯定/否定。 ;确定Kayapo语句子中语法词（或词缀）的意义;及物句肯定式：A (PL) (PL) O-V否定式：(PL) A (PL) O-V-r+vowel NEG 不及物句肯定式：S (PL) V否定式：(PL) S-V-r+vowel NEG ;启示：归纳与演绎、能力与知识;IOL 2009, Problem 5;IOL 2009, Problem 5;英语译句和Nahuatl语句子的动词对应关系;英语译句和Nahuatl语句子的动词对应关系;本题材料中除了英语译句中的名词及其定指冠词实现为独立的词之外，其他的非动词成分均应实现为动词词缀。问题在于，首先应该确定这样的成分可以有哪些。 根据英语译句，结合语言学知识，可作出如下预判：（1）充当主宾语的人称代词和不定代词一定会实现为动词词缀（即指称附缀）；（2）充当附接语（英语译句中介词for和to的宾语）的人称代词和不定代词一定会实现为动词词缀；（3）在名词充当主语或宾语的句子中，动词上可能附有主谓或宾谓一致关系标记；（4）在致使句中，动词发生增价操作，一定带有致使标记；（5）在英语译句有介词to和for的句子中，介词宾语是旁语成分，动词与介词宾语之间表现出低及物性，动词可能需要增价操作，带上施用(applicative)标记。;词缀离析的复杂性;结论;结论;结论;启示;IOL 2011, Problem 1;IOL 2011, Problem 1;;另辟蹊径;新视角下的“举同”;新视角下的“举同”;新的分类，新的动词词干;风水轮流转;确定动词词干;确定动词词干;艰辛的脑力劳动;结论;结论;展示一些离析开的句子——“状态”当家“动作”退隐时的艰难对译;启示;语音和音系问题;语音和音系问题;IOL 2004, Problem 4;IOL 2004, Problem 4;奇特的派生方式;材料展现了一些Lakhota语词汇的成系统的派生现象，派生依据的是擦音发音部位的前后，发音部位越靠后，词义的程度就越加重：齿龈（舌尖前）——龈后（舌叶）——软腭（舌根）;启示;IOL 2009, Problem 2;IOL 2009, Problem 2;即便答案只是二选一，你也可能固执地“说一不二”;转写后看规则(a);转写后看规则(b);IOL 2009, Problem 3;?;脑子一片空白;语音知识的创造性运用;启示;数词系统问题;IOL 2005, Problem 3;不是每种语言的数词表达都会让你舒适;-low加在1－7后面表示“几十”，但加在8和9后面只表示个位数8和9本身（8和9不加后缀的形式无法单独使用）；-sa?t加在1－7后面表示“几百”，但加在8和9后面只表示80和90；要表示800和900须用-lowsa?t。 表示90以下的“几十几”时，“几十”与个位数之间须使用nopbl，“几十”须增十（即表面上基数说成n×10，但实际上基数是[n-1]×10）；但表“九十??”时“则不需要。49 = atlow nopbl ontbllow = 50 nopbl 999 = ontblsat ontbllow = 90 9 表示900以下的“几百几十几”时，“几百”之后须使用后缀-n，“几百”须增百（即表面上基数说成n×100，但实际上基数是[n-1]×100） ；但表“九百几十几”时则不需要。555 = xotsatn xotlow nopbl at = 600-n 60 nopbl 5918 = ontbllowsat nollowxujplow = 900 (8 10);团体赛;总结;一点教学感想;接下来需要做的