财务会计教学研讨.pptVIP

* 财务会计教学若干问题研讨 讲授：石本仁 暨南大学会计系 TelEmail:tshibr@jnu.edu.cn 2010.7.31(珠海) * 一、财务会计初、中、高级课程的教学安排 二、我国会计准则最新变化 三、国际会计准则及美国会计准则的最新发展 四、财务会计案例教学研讨 讲授提纲 * 一、财务会计初、中、高级课程的教学安排 初级财务会计（会计学原理）是财务会计的入门课程，重点讲述会计核算的基本程序与方法（见后图）。 中级财务会计主要是围绕编制一般通用财务报告展开。内容包括六大会计要素的会计处理，另外，纳入所得税会计、租赁会计、养老金会计、会计变更与会计差错等。 高级财务会计则涉及的内容可用三个字来概括就是“难”、“特”和“新”：“难”体现在会计处理的复杂性上：合并会计、外币业务与外币报表折算和衍生工具； “特”主要体现在两个方面，一是特殊组织会计，如合伙会计、政府与非盈利组织会计；二是特殊业务，如企业重组与破产会计、遗产与信托会计等。“新”则体现在一些前沿领域，如人力资源会计、绿色会计（又称环境会计）、社会责任会计等。 * 一、财务会计初、中、高级课程的教学安排 三门财务会计课程根据内容的多少以及难易程度，我们建议初级财务会计安排50-60学时；由于中级财务会计讲述了一个企业的基本经济业务的会计核算，内容较多，一般需安排80-100学时；高级财务会计重点讲述难点业务与特殊业务的会计核算，难度较大，课时安排大约为60-80学时。 在中级和高级财务会计课程中基本涉及新会计准则的大部分准则(请参见图2和图3的准则号标注)，但仍有一部分特殊行业和特殊业务准则未能涉及，这部分内容则由专门的特种会计课程来讲述，如生物资产(CAS5)、原保险合同(CAS25)、再保险合同(CAS26)、石油天然气开采(CAS27)。 * * 一、财务会计初、中、高级课程的教学安排 与传统做法不同的是，我们在这门课程中将结合企业组织(独资、合伙、公司)、企业类型(服务业、商业、制造业)和经济业务(购进、生产、销售)来讲解会计处理的程序与方法。比如，在讲述货币资产、应收款项时与销售业务结合起来；讲述成本时，与生产过程、与企业的经济活动类型(服务业、商业、制造业)结合起来；讲述权益与投资时，与企业组织(独资、合伙、公司)结合起来。另外，在一些章节，我们把上市公司最新的财务指标列示出来。 总之，使学生在学会记账的同时，又能将会计信息与企业组织、经济活动类型与经济业务有机联系起来。使学生在学习会计处理的同时，随时与企业组织、企业类型和企业的经济活动过程联系起来，与最新的公司实务联结起来。 * * 一、财务会计初、中、高级课程的教学安排 中级财务会计和初级财务会计在体系上有重复的内容，但在不同课程中同样内容讲解的侧重点是不一样的。如货币资金和应收款项，初级与中级财务会计讲解的区别主要体现在，前者着重讲述核算，而后者主要讲述货币资金的管理与控制、结算、坏账准备的计提、应收票据的贴现。 另外，初级财务会计中与中级财务会计中相同的部分，前者着重会计科目的介绍与运用（重点是基本方法和程序），后者则重点依照我国会计准则的具体规定来讲述。 最后，在中级财务会计中，每章配套一个案例，使学生学习每个具体会计处理时，能结合相应的实务问题，随时利用所学知识分析实务中产生的问题。 * * 一、财务会计初、中、高级课程的教学安排 教材一个约定俗成的写法是将在理论研究中已经形成比较一致的观点、在实务中已经有了相应的制度规范的内容进行阐述。由于高级财务会计本身带有一些探索的意味，因此，一些编者会将还处于争议阶段的内容纳入高级财务会计中，但另一些编者则不采用这种做法。另外，有些编者将所得税会计、租赁会计等内容也放到高级会计中，所以，就导致我们看到的国内高级财务会计的体系出入很大。 我们采用一种稳健的做法，不将还存在争议的内容包括进来，同时按国际通行做法将所得税会计、租赁会计等内容放入中级财务会计。 最后，在高级财务会计中，我们配套三个中大型案例，使学生在学习合并会计、衍生工具会计和上市公司信息披露时，能结合相应的实务问题，综合分析实务中产生的复杂问题。 * 二、我国会计准则最新变化 《企业会计准则2006》开始实施后，由于新准则的实施过程中产生了许多新问题，财政部会计准则委员会专门成立了“企业会计准则实施问题专家工作组”，针对企业在执行企业会计准则及其应用指南过程中提出的有关问题进行研究，在达成一致意见后向社会公布，到目前为止，企业会计准则实施问题专家工作组发布了三份《企业会计准则实施问题专家工作组意见》。针对