整百数乘一位数的口算 精选.doc

整百数乘一位数的口算 整百数乘一位数的口算 教学内容：第70—71页的内容。 教学目标：1、经历探索口算整百数乘一位数的算法的过程，会口算整百数乘一位数。 2、在具体情境中应用数学方法解决相应的实际问题，进一步发展数学思考，提高 解决问题能力。 3、在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与日常生活的联系，增强自主探索 的意识，提高合作交流的能力，获得成功得体验。 教学重点：探索整百数乘一位数的口算方法。 教具准备：配套课件 设计意图 教学过程 通过创设学生熟悉的情景，导入新课，激发学生学习兴趣使学生主动、积极进入学习情境中。 注重让学生独立探究算法，并在小组交流，使每个学生都有自主学习地机会，培养学生自主探索、合作交流的能力。 通过练习巩固所学的知识，在练习中以自主探索、合作交流为主。 让学生自己总结，培养学生总结能力，加深理解并体会所学的内容。 一、情境引入 同学们，我们学校在前几周举举行了校运会，你们觉得什么项目最辛苦？（学生自由发言，放主题图课件） 二、讲解新课 谈话：老师觉得跑步最辛苦。你们来看一下这两位小朋友在干什么？你们能帮