我的叔叔于勒_1 精选.doc

我的叔叔于勒 我的叔叔于勒 “每一篇都是一出小小的喜剧，一出小但完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口，读他的作品的时候，可以是哭是笑，但永远是发人深思的。” ——左拉 【学习目标】 1、感悟跌宕起伏的情节，在情节中发现多维的深刻主题 2、掌握通过语言、动作、神态的描写揭示人物的心理，刻画人物的性格的描写方式 3、体会莫泊桑小说精妙的艺术构思，感受他的匠心独运 【基础积累】 1、字词 2、小说的三要素是什么？最主要的是什么？ 3、小说的情节由＿＿＿＿＿　、＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿构成。 4、描写人物的方法有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、________和心理描写等。 5、《我的叔叔于勒》选自国著名文学家的短篇小说集《》。 6、本文以为主线，以为副线来安排情节，表现了资本主义社会人与人之间关系。 7、本文的主人公是。 8、文章的情节按照：开端（盼于勒）——发展（）——高潮（） ——结局（躲于勒）结构全篇。 【感受课文】 1、你第一次读了这篇小说，感受最深的是哪一点？ 2、根据情节的发展，来分析一下菲利普夫妇的性格特征。莫泊桑写人物，不在外貌描绘上下工夫，而是深入到人物的内心；这内心世界的揭发，又决不靠作者的叙述，而是用人物的动作语言，让他们自己自然的去表露。 课文“提示”指出：“要求抓住人物的言行神情，准确理解人物的心理状态。”请找出描写菲利普夫妇神情和言行的语段，通