【优化课堂】高二化学人教版选修四课时作业：1.1化学反应与能量的变化 第2课时 .doc

课时作业(二) 1．下列说法不正确的是(　　)物质发生化学反应的反应热仅指反应放出的热量热化学方程式中各物质的化学计量数只表示物质的量不表示分子的个数所有的燃烧反应都是放热的热化学方程式中化学式前面的化学计量数可以是分数【解析】　化学反应的反应热是指反应吸收或放出的热量故A错；热化学方程式中各物质的化学计量数仅表示物质的量可以是整数也可以是分数。【答案】　A2．甲烷是一种高效清洁的新能源甲烷完全燃烧生成液态水时放出222.5 kJ热量则下列热化学方程式中正确的是(　　)(g)＋4O(g)===2CO2(g)＋4H(l) ΔH＝＋890 kJ·mol－1(g)＋2O(g)===CO2(g)＋2H(l) ΔH＝＋890 kJ·mol－1(g)＋2O(g)===CO2(g)＋2H(l) ΔH＝－890 kJ·mol－1(g)＋4O(g)===2CO2(g)＋4H(l) ΔH＝－890 kJ·mol－1【解析】　0.25 mol甲烷完全燃烧放出222.5 kJ的热量则1 mol甲烷完全燃烧放出890 kJ的热量。【C 3．热化学方程式C(s)＋H(g)===CO(g)＋H(g)　Δ＝＋131.3 kJ·mol－1表示(　　)碳和水反应吸收131.3 kJ的热量碳和1 mol水反应生成1 mol一氧化碳和1 mol氢气并吸收131.3 kJ热量固态碳和1 mol水蒸气反应生成1 mol一氧化碳气体和1 mol氢气吸收热量131.3 kJ个固态1分子水蒸气反应吸收热量【解析】　依据反应热的概念反应热表示按照热化学方程式中化学计量数的物质的量反应时吸收或放出的热量单位是kJ/mol该热化学方程式表示：1 mol固态碳和1 mol水蒸气反应生成1 mol一氧化碳气体和1 mol氢气并吸收131.3 kJ的热量特别要指明水的状态。【答案】　C4．已知298 K时合成氨反应N(g)＋3H(g)2NH3(g)　Δ＝－92.2 kJ/mol此温度下将1 mol N和3 mol H放在一密闭容器中在催化剂存在时进行反应测得反应放出的热量为(忽略能量损失)(　　)一定大于92.2 kJ　　B．一定等于92.2 kJ一定小于92.2 kJ D．无法确定【解析】　不论化学反应是否可逆热化学方程式中反应热Δ表示反应物完全转化的能量变化。1 mol N2与不可能完全转化故放出的热量一定小于92.2 kJ。【答案】　C5．在进行中和热的测定中下列操作错误的是(　　)反应前酸、碱溶液的温度要相同测量溶液的温度计要一直插在溶液中为了使反应均匀进行可以向酸(碱)中分次加入碱(酸)为了使反应更完全可以使酸或碱适当过量【解析】　为减少实验过程中【答案】　C6．在测定中和热的实验中下列说法正确的是(　　)使用环形玻璃搅拌棒是为了加快反应速率减小实验误差为了准确测定反应混合溶液的温度实验中温度计水银球应与小烧杯底部接触用0.5 mol·L－1溶液分别与0.5 mol·L－1的盐酸、醋酸溶液反应如所取的溶液体积相等则测得的中和热数值相同在测定【解析】　B中水银球应浸入溶液中但不与烧杯底接触；C中盐酸是强酸醋酸是弱酸；D中不用滴定管、托盘天平。【答案】　A7．50 mL 0.50 mol/L的盐酸和50 mL 的烧碱溶液在如图所示的装置中进行中和反应通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热 (1)从实验装置上看图中尚缺少的一种玻璃仪器是________。(2)烧杯间填满碎纸屑的作用是__。(3)大烧杯如不盖硬纸板求得的中和热数值将________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。(4)实验中改用60 mL 0.50 mol/L的盐酸跟50 mL 0.50 mol/L的烧碱溶液进行上述反应与上述实验相比所放出的热量________(填“相等”或“不相等”)理由是__。(5)若三次平行操作测得数据中起始时盐酸与烧碱溶液平均温度相同而终止温度t2－)分别为①2.3 ℃　②2.4 ℃　③2.9 ℃则最终代入计算式的温度差平均值为________℃。【解析】　作为量热器的仪器装置至少需要测量温度的仪器——温度计且其保温隔热的效果一定要好因此在烧杯间填满碎纸屑以利于保温隔热减少热量损失；用硬纸板盖住烧杯以防止对流散热减小误差否则由于热量散失未能全部用于升高混合液温度最后将导致中和热数值偏小。实验中如果改用60 mL 0.50 mol/L的盐酸与50 mL 0.50 mol/L的NaOH溶液反应由于实际生成的H相等所以放出的热量也相等。在处理实验数据时如果有数据明显有错误应舍去。【答案】　(1)温度计　(2)减少实验过程中热量的损失(3)偏小　(4)相等　因生成H的物质的量相等(5)2.35 8．已知H＋(aq)＋OH－aq)===H2O(l)　Δ＝－57.3 kJ/mol其中aq代