【创新设计】高一物理粤教版必修1 课时作业：第二章 第三节 第2课时 匀变速直线运动的两个有用推论.doc

第2课时　匀变速直线运动的两个有用推论 1．当物体做匀速直线运动时，物体的位移为s＝______.当物体做变速直线运动时，可用平均速度求解物体的位移，即s＝________. 2．匀变速直线运动的物体的位移与速度满足关系式：________________. 该关系式适用于匀加速和匀减速直线运动，且该公式为矢量式，在规定正方向后可用________表示s和a的方向． 3．描述一段匀变速直线运动共有5个物理量：初速度v0、末速度vt、加速度a、位移s、时间t，如果问题中的已知量和未知量都不涉及时间，利用____________求解；已知量和未知量都不涉及加速度，利用公式________________求解，往往会使问题变得简单、方便． 4．如图1所示，一辆正以8 m/s的速度沿直线行驶的汽车，突然以1 m/s2的加速度加速行驶，则汽车加速行驶了18 m时的速度为________ m/s. 图1 5．现在的航空母舰上都有帮助飞机起飞的弹射系统，已知“F－A15”型战斗机在跑道上加速时产生的加速度为4.5 m/s2，起飞速度为50 m/s.若该飞机滑行100 m时起飞，则弹射系统必须使飞机具有的初速度为(　　) A．30 m/s B．40 m/s C．20 m/s D．10 m/s 6．汽车在平直公路上以20 m/s的初速度开始做匀减速直线运动，最后停止．已知加速度的大小为0.5 m/s2，求汽车通过的路程． 【概念规律练】 知识点一　利用v－v＝2as求位移 1．在全国铁路第六次大提速后，火车的最高时速可达250 km/h，若某列车正以216 km/h的速度匀速行驶，在列车头经路标A时，司机突然接到报告要求紧急刹车，因前方1 000 m处有障碍物还没有清理完毕，若司机听到报告后立即以最大加速度a＝2 m/s2刹车，问该列车是否发生危险？ 知识点二　利用v－v＝2as求速度 2．一物体从斜面顶端由静止开始匀加速下滑，它到达斜面底端时的速度是 m/s，则经过斜面中点时的速度是________ m/s. 3．汽车以10 m/s的速度行驶，刹车后的加速度大小为3 m/s2，求它向前滑行12.5 m后的瞬时速度． 知识点三　位移中点速度的计算 4．一个做匀加速直线运动的物体，通过A点的瞬时速度是v1，通过B点的瞬时速度是v2，那么它通过A、B中点的瞬时速度是(　　) A. B. C. D. 【方法技巧练】 一、匀变速直线运动基本公式的应用 5．一物体从斜面上某点由静止开始做匀加速直线运动，经过3 s后到达斜面底端，并在水平地面上做匀减速直线运动，又经9 s停止，则物体在斜面上的位移与水平面上的位移之比是(　　) A．1∶1 B．1∶2 C．1∶3 D．13∶1 6．物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为1 m/s2，求： (1)物体在2 s内的位移； (2)物体在第2 s内的位移； (3)物体在第二个2 s内的位移． 二、多过程问题的分析方法 7．一质点从A点由静止开始，先以加速度a1＝2 m/s2做匀加速直线运动，紧接着以大小为a2＝3 m/s2的加速度做匀减速直线运动，到达B点时恰好静止．若质点运动的总时间为t＝10 s．求A、B间的距离． 1．物体从长为L的光滑斜面顶端开始下滑，滑到底端的速率为v.如果物体以v0＝的初速度从斜面底端沿斜面上滑，上滑时的加速度与下滑时的加速度大小相同，则可以达到的最大距离为(　　) A. B. C. D.L 2．物体的初速度为v0，以加速度a做匀加速直线运动，如果要使物体速度增加到初速度的n倍，则物体发生的位移为(　　) A. B. C. D. 3. 图2 如图2所示，物体A在斜面上由静止匀加速滑下s1后，又匀减速地在水平面上滑过s2后停下，测得s2＝2s1，则物体在斜面上的加速度a1与在水平面上的加速度a2的大小关系为(　　) A．a1＝a2 B．a1＝2a2 C．a1＝a2 D．a1＝4a2 4．某物体做初速度为零的匀加速直线运动，当其运动速度等于其末速度的时，剩余的路程占其全程的(　　) A. B. C. D. 5．物体由静止做匀加速直线运动，第3 s内通过的位移是3 m，则下列说法错误的是(　　) A．第3 s内平均速度是3 m/s B．物体的加速度是1.2 m/s2 C．前3 s内的位移是6 m D．3 s末的速度是3.6 m/s 6．一个做匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点的速度分别是v和7v，经过AB的时间是t，则下列判断中错误的是(　　) A．经过A、B中点的速度是4v B．经过