【创新设计】高二政治人教版必修3学案:2.4.1 传统文化的继承 1.docVIP

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  • 2018-02-22 发布于山东
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【创新设计】高二政治人教版必修3学案:2.4.1 传统文化的继承 1.doc

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第四课 文化的继承性与文化发展 学案1 传统文化的继承 学习目标 要点晨背 1.识记传统文化的含义及传统文化的继承性。 2.理解传统文化的相对稳定性和鲜明的民族性。 3.分析传统文化在现实生活中的作用。 4.理解对待传统文化的正确态度和意义。 1.传统文化的继承性表现为:传统习俗的继承、传统建筑的继承、传统文艺的继承、传统思想的继承。 2.传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。 3.对待传统文化的正确态度是:“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。 探究一 传统文化面面观 1.传统文化的含义 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 想一想 存在于历史中的文化就是传统文化吗? 提示 传统文化不仅存在于历史中,而且存在于现实中,渗透在现实生活的各个领域,历史上产生的文化如果没有被人类继承下来,那就不是传统文化。所以,不要认为历史上存在的文化就是传统文化。 2.传统文化的表现 (1)传统习俗的继承。传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一。 (2)传统建筑的继承。建筑被称为凝固的艺术,中国古代建筑成为展现中国传统文化的重要标志。 (3)传统文艺的

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