四川省成都市第七中学2015-2016学年高一上学期第3周周练语文试题 Word版含答案[ 高考].docVIP

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  • 2018-02-22 发布于山东
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四川省成都市第七中学2015-2016学年高一上学期第3周周练语文试题 Word版含答案[ 高考].doc

四川省成都市第七中学2015-2016学年高一上学期第3周周练语文试题 Word版含答案[ 高考].doc

第一单元检测题 参考答案 D(篙gāo 圮pǐ 亍chù) B(A遒劲 C一筹莫展D忸怩不安) 3.A(遏制:重点是“制”,控制住。遏止:重点是“止”,使停止。显然,目前对于环境恶化只能控制还不能使其停止。“不只”有“不但、不仅”的意思,表示递进。而“不止”是副词,有“继续不停”的意思,如:“大笑不止”;又能表示超出某个数目或范围,词语前后往往有表示数量的词。“恰好”侧重表示“正好、正合适”;“恰巧”,表示偶然的巧合) 4.D(A项“口传心授”指师徒间口头传授,内心领会。B项“鱼龙混杂”比喻优劣善恶等各种各样的人混杂在一起。C项“不名一文”是不占有一文钱,形容贫穷。D项.“未雨绸缪”,比喻事先做好准备工作。) 5、D(A 成分残缺,“冲突双方在民族仇恨的驱使下”之后缺少谓语。B项成分残缺,“培养”后面缺少宾语中心语,应改为“培养人们尽量减少使用塑料袋”的“习惯”。C 项搭配不当,“克服”的应该是什么“困难”,不应是“特殊气候条件”。 6、C(A宾语残缺,应该在“衣衫”后面加上“的场景(情形)”;B搭配不当,把“行为”改为“事情”,或者把“做”改为“有”;D“改革开放30年来我县医疗卫生事业不断改革和发展”缺少宾语 7.C 8.C 9.B 10.A名词的意动用法(B名词作状语 C形容词活用为动词 D形容词的意动意动) 11.D(《我用残损的

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