江苏省徐州市王杰中学人教版高中生物选修三导学案 第二单元 细胞工程1[ 高考].docVIP

【学习要求】 （）简述植物的组织培养 简述植物体细胞杂交技术植物细胞工程的实际应用【知识梳理】 ），培养在人工配制的 上，给予适宜的 ，诱导其产生 、丛芽，最终形成完整的植株。 植物组织培养的一般过程人工诱导方法基本可以包括两大类： (包括 、、等)和(一般是用)。【课时练习】1．下列植物细胞全能性最高的是 A．形成层细胞 B．韧皮部细胞 C．木质部细胞 D．叶肉细胞 ．植物组织培养过程中的脱分化是指 A．植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞 B．未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程 C．植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程 D．取植物的枝芽培育成一株新植物的过程植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因是 A．植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁 B．细胞壁使原生质体失去活力 C．细胞壁阻碍了原生质体的融合 D．细胞壁不是原生质的组成部分 ．与传统育种相比，植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在 A．证明杂种细胞具有全能性 B．克服远缘杂交不亲和的障碍 C．缩短育种周期，减少盲目性 D．快速培育无病毒植株，保留杂种优势 若获