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- 2018-02-22 发布于山东
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江西省吉安市重点中学2016届高三上学期联考协作历史试题 Word版含答案[ 高考].doc
江西省吉安市重点中学2016届高三联考协作
1.“先王之法,立天子不使诸侯疑焉,立诸侯不使大夫疑焉,立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱,是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝廷乱。”这表明宗法制的主要目的是( )
A.解决权利的继承问题 B.强化中央政府权力
C.保证各级贵族的特权 D.确保宗族内部稳定
2.“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实;史论即对历史事件和历史人物的评论;史识即是以科学的史观作指导,分析大量的史实,然后得出科学的结论。下列对郡县制的叙述属于“史识”的是( )
A.它分郡县两级,一郡之内又分若干县
B.郡县制开中国单一制国家组织结构先河,影响深远
C.郡县制是中央对地方政权进行有效控制的制度
D.郡守和县令都由皇帝直接任命
3.“聪明才智人士为了从这一条窄窄缝隙进入政府,不得不把全部生命消磨在《九经》的九本儒书之中,再也没有精力谋革命了。”材料主要反映了科举制度的实行有利于
A.提高政府行政效率 B.扩大统治阶级基础
C.提高官员文化素质 D.稳定社会统治秩序
A.“星星之火,可以燎原” B.“努力国民革命,齐奋斗”
C.“国共合作,共赴国难” D.“将革命进行到底”
5. 抗战胜利后,重庆政协制定
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