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高三数学第二轮专题讲座复习:导数的应用问题
高考要求
利用导数求函数的极大(小)值,求函数在连续区间[a,b]上的最大最小值,或利用求导法解决一些实际应用问题是函数内容的继续与延伸,这种解决问题的方法使复杂问题变得简单化,因而已逐渐成为新高考的又一热点 本节内容主要是指导考生对这种方法的应用
重难点归纳
1 f(x)在某个区间内可导,若f′(x)>0,则f(x)是增函数;若f′(x)<0,则f(x)是减函数 2 求函数的极值点应先求导,然后令y′=0得出全部导数为0的点,(导数为0的点不一定都是极值点,例如 y=x3,当x=0时,导数是0,但非极值点),导数为0的点是否是
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