父母课程之亲子教育.pptVIP

孩子这一刻面对的问题， 不是这一刻才出现的 为孩子负责任 控制的方式 语言说教 替他做 替他做选择拿走孩子成长的机会 为孩子负责任 1：影响力 2：让孩子知道结果，有意识的选择 孩子做不到时 当孩子有些事情做不到的时候你会选择 你为孩子负责还是对孩子负责 孩子作业写不完是谁的责任？ 焦虑、自动化反应、说教事实上是你在替（为）孩子负责。 怎么办呢？ 教育最低级的方法： 惩罚 奖励 惩罚之后，奖励之后孩子体验到了什么？思考了什么？针对以后的事情，是否具备了解决这个问题的能力？ 可乐 举个例子：孩子喝可口可乐不好。 我们收起来。???这个动作是对孩子负责还是为孩子 负责呢？ 正确的方法怎么做？ 让孩子知道喝的结果和不喝的结果（可做个小实验），鼓励让他自己来选择喝还是不喝。 培养你的父母智慧 危险??? 父母引导孩子避免，家长有没有智慧来判断哪些是危险？ 学习的过程 让孩子自己去体验，这是学习成长的过程。家长有没有智慧来判断哪些是学习的过程？????? 当孩子有认知能力，就不需要父母 帮助孩子用最小的体验代价来学习，以避开人生重大的危险 关于青春期男生和女生 例如：有一天你的女儿跑来跟你说：“妈妈，我的肚子里已经有了别人的孩子，所以我要和这个人结婚” 妈妈怎么办？？？ 做女孩子的妈妈 保持平和和联系。让孩子用勇气面对，并学习承担责任的过程。 孩子的事情，你表现的不安和焦虑的时候，你是在为他负责；孩子会更不安； 教育孩子没有一个固定的方程式：家长发挥最大的影响力 在女孩9岁以后，妈妈要做的事情，让她了解自己的身体，拒绝妈妈之外任何人对自己身体的碰触。 了解为什么妈妈是女人，孩子从哪里来的？ 然后和她一起去面对生活、学习、成长 做男孩子的爸爸 例如：青春期男女约会 怎么办？怎么办？ 今天晚上你的儿子就要和女朋友约会去了。怎么办？ 你儿子晚上约会的过程你能把控吗？谁能把控？他自己能把控吗？ 那你能怎么办？ 发挥你的最大影响力 男孩子的爸爸 父亲发挥影响力对儿子说：“告诉你可能有的生理反应，这些反应会带来的结果，这个结果会对你女朋友的伤害有多大；所以你答应我无论发生什么事都要带避孕套；如果你没有做的话，无论发生什么事？爸爸是不会替你负责任的” 后果孩子收到了吗？确认孩子收到（影响力决定孩子收到的多少） 这样孩子在他约会的过程中，选择会更聪明一些，也会更多一个选择 父 母 智 慧 危险----干预、引导 学习的过程—陪伴他学习成长； 怎样最有效？体验过是孩子最好的老师 小的体验学懂了就不会有大的危险 父 母 智 慧 体验是最好的老师！无论是成功的还是失败的体验都是学习的过程。 说教——很多人都认为是最好的老师，因为没有体验所以就没有深刻的记忆。 父 母 智 慧 父母是协调孩子体验最好的老师 有些体验是要付出代价的，所以把他的体验学习最大化； 用最小的体验学习，未来可以避免大的伤害。 体验学习的核心 那我们的核心是什么？ 核心就是诚信：说的、做的、体验、感觉都是一致的? 怎样理解诚信 不仅仅是说到、做到还要加上体验和感觉到的都一致，做到真正的诚信 我们为什么要有【课程守则】就是为了预防例外；诚信没有例外。 成熟负责任的人是 1：可以面对人生任何情况 ?? 2：主宰自己和答应的事情一致（无缝隙）。真正的诚信。如果无法主宰和答应的事情一致时，你事实上是已选择答应还是不答应的。 理由、故事可以解读例外吗？您有没有全力以赴 孩子尊重你吗？ 为什么要孩子尊重你？ 如果孩子不尊重你，就不会去体验你的引导，和不会听从你的协调 或许我们自己无论怎样努力，都不能决定孩子在未来的结果： 1：好； 2：不好； 3：优秀； 4：平凡： ? 父母给孩子成长的机会 优秀的球员---就需要配一个优秀的教练 如果没有父母— 当孩子自己面对的时候，成功更大 （当孩子25岁离开我们的时候就会知道） 孩子为什么不愿意分享 例如：一个上幼儿园的小女孩，在幼儿园被欺负了，晚上妈妈来接女儿，女儿对妈妈说：“妈妈，今天小朋友欺负我、、、、”妈妈马上说：“不要跟小朋友打架，小朋友之间要、、、、” 就在这一刻女儿开始知道妈妈不成熟。 孩子——只给了妈妈一点点的资料，妈妈就这么快的回答 孩子以后就不分享，因为分享没有价值。 沟通的技巧、应用、思维 关于孩子摔跤、打针疼不疼的问题？ 面对孩子的哭闹你是怎么应对的 成 长 的 过 程 技巧：沟通技巧，需要重复练习 保持联系的同时保持平和????? 正确的说法：“妈妈知道会有一点疼，妈妈会陪你。” 心里有预知会有一点疼，打的时候体验到是有一点疼，于是认同父母亲的说法，并接受