五年级数学公式及需要理解的.docVIP

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五年级数学公式及需要理解的

五年级数学公式及需要理解的 1、如果a÷b=c (a、b是非0的自然数),商是整数,没有余数。 a是b和c的倍数,b和c是a的因数。倍数和因数相互依存。 2、“倍数”是指两个不是0的自然数相除,商是整数而没有余数。(倍数指两个数而言)。“倍”是指1个数是另一个数的几倍,表示两个数之间的倍数关系。 3、个位上是0或5的数是5的倍数;个位上0、2、4、6、8的数是2的倍数;个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数。是5的倍数,又是2的倍数的最大三位数是990,最小三位数是100。 4、一个数倍数的个数是无限的,因数的个数是有限的。一个数的最小倍数是它本身,一个数的最大因数是它本身。 5、是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。 偶数+偶数=偶数、奇数+奇数=偶数、偶数+奇数=奇数 6、一个数各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。是3的倍数的最小三位数是102,最大的三位数是999。 7、三个连续自然数组成的数一定是3的倍数。因为第二个数减第一个数的差是3的倍数,所以这些数是3的倍数。 8、一个数各个数位上的数字相加的和是9,就是9的倍数。 9、一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫质数。一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫合数。1既不是质数也不是合数。 100以内质数的口诀:二、三、五、七和十一,十三后面是十七,十九、二三、二十九,三一、三七、四十一,四三、四七、五十三,五九、六一、六十七,七一、七三、七十九,八三、八九、九十七。 10、、几个数公有的倍数中最小的一个,叫做他们的最小公倍数。用短除法找出最小公倍数。最小公倍数等于所有除数和商相乘的乘积。 例如: 12、16、18 10和8 11、如果三个数成倍数关系,那么它们的最小公倍数是较大数。如果三个数是互质(三个数两两互质),那么它们的最小公倍数是这几个数的乘积。 11、几个数公有的因数中,其中最大的一个叫做最大公因数,公因数只有“1”的两个数,叫做互质数。用短除法求最大公因数。最大公因数等于所有除数相乘的乘积。 例如:12和18 36和24 12、平行四边形:沿着平行四边形的任意一条高都可以拼成长方形,长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽等于平行四边形的高,长方形的面积等于平行四边形的面积,所以平行四边形的面积=底×高。 平行四边形的面积=底×高。面积公式:s=ah 平行四边形的底=面积÷高。面积公式:a=s÷h 平行四边形的高=面积÷底。面积公式:h=s÷a 13、三角形:用两个完全相同的三角形,可以拼成一个平行四边形,平行四边形的底,平行四边形的高等于三角形的高,平行四边形的面积等于两个三角形的面积,所以三角形的面积三角形的面积=底×高÷2。 三角形的面积=底×高÷2。面积公式:s=ah÷2 三角形的底=面积×2÷高。面积公式:a=s×2÷h 三角形的高=面积×2÷底。面积公式:h=s×2÷a 14、梯形:用两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形,平行四边形的底等于梯形的上底与下底之和,平行四边形的高等于梯形的高,平行四边形的面积等于两个梯形的面积,所以梯形的面积=(上底+下底)×高÷2。 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2。面积公式:s=(a+b)×h÷2 梯形的高=面积×2÷(上底+下底)。面积公式:h= s×2÷(a+b) 梯形的上底=面积×2÷高-下底。面积公式:a= s×2÷h-b 梯形的下底=面积×2÷高-上底。面积公式:b= s×2÷h-a 15、梯形的上底和下底的和没有变,高没变,梯形的面积也不变。 16、平行四边形的底和高的和保持不变的情况下,底和高的长度越接近,面积越大,反之面积越小。三角形的形状不同,但是等底等高时,面积相等。 17、正方形的面积:边长×边长 s=a×a 周长:边长×4 c=a×4 长方形的面积:长×宽 s=a×b 周长:(a+b) ×2 18、比较图形的方法:(1)平移;(2)割补;(3)数方格。 19、地毯上面积的计算方法:(1)大面积减小面积;(2)割补。 20、分子小于分母的,例如:、、……这样的分数叫做真分数。分子大于或等于分母,例如:、、……这样的分数叫做假分数。 由一个整数和真分数组成的分数叫做带分数。 21、分数和除法的关系: 被除数÷除数= 除数≠0,分母≠0 a÷b= b≠0 除法 被除数 除 数 除 号 商 分数 分 子 分 母 分数线 分数值 22、假分数转化为带分数:先用分子除以分母,所得的商作为带分数的整数部分,余数部分作为带分数的分子,分母不变。 带分数转化为假分数:先用整数部分与分母相乘所得的积加原来的分子作为假分

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