故乡的榕树5.pptVIP

* * 首歌叫《故乡的云》，同学们能不能说出这首歌表达了一种什么样的感情？ （游子思乡）  一、走近作者 黄河浪：原名黄世连。曾用笔名洪荒等。 1979年，黄河浪的散文《故乡的榕树》荣获香港第一届中文文学奖散文组冠军。 三、预习自测 1、字的读音 蓊(wěng)郁 摇曳(yè) 鬈(quán)曲 汲(jī)水 苍虬(qiú) 镌(juàn)刻 饭甑(zèng) 弥(mí)漫 2、形似字 汨(汨罗) 袅(袅袅) 汩(汩汩) 枭(枭雄) 四、脉络梳理 香港住所榕树 大陆故乡榕树 香港住所榕树 …… …… …… 眼前 回忆 眼前 基本思路 榕树是回忆的引发物 睹物思故乡 游子忆故乡 回复思绪抒发感慨 故乡的山、水、人 村头老榕树 外在形态 榕树故事 神话 祈祷 乘凉 童趣 （榕树） （象征） （景） （情） 五、问题探讨 1、故乡的榕树下，有哪些事情使“我”记忆深刻呢?同样是吹着哨笛，“我”与儿子却有不同的心理表现。想想看，为什么会有这样的差别呢? 问题探讨 明确：使我记忆一事情有：小溪、鹅卵石、洗衣和汲水的少女、鸭子、石桥、石碑、栏杆上的小石狮子…… 因为作者在若干年前就已经离开了家乡，作为游子，即便在另一个地方安了家，但却仍像是无根的浮萍，内心思乡的情感激荡仍会在见到以前熟悉的事物后，引发起对家乡铭心刻骨的思念。而儿子是生于此，长于此，并没有“乡愁”这个概念。 问题探讨 2、课文倒数第2段连用两个问句，这样写对表达表什么好处？请仿照这样的方式写一个句子。 明确：把思乡之情深化，表达了作者从没有忘记故乡，永远铭记自己是从故乡走出来的儿子，无论海角天涯。 七、赏析实践 阅读课文前6段，回答下面问题 1、文章开头一句话，运用了什么修辞手法？说说它的好处。 明确：运用了拟人、借代和 手法。“摇曳”“注”运用了拟人，“赏心悦目的青翠“运用了借代，”青翠“借代绿叶。”一潭诱人的清凉用了一潭水比喻榕树投下的给人清凉的阴影。借代生动，比喻新奇。