网络技术应用部分知识点.docVIP

解读《江苏省普通高中信息技术学业水平测试说明(讨论稿)》 《网络技术应用》（选修） 总体要求： 通过本模块的学习，要求学生在亲身体验的过程中认识网络技术对人类生活、社会发展的影响；了解网络的功能和分类；熟悉网络的组成和网络通信原理，能组建简单局域网络；熟悉因特网的接入与使用；能用可视化集成工具、HTML语言、简单CSS、简单VBScript语言、简单JavaScript语言进行网站设计与制作；了解ASP工作流程和网站的评价。 选修模块：网络技术应用 测试内容 内容细目 测试要求 网络技术基础 计算机网络的功能 A 计算机网络的分类 A 计算机网络的组成 B 网络通信原理 B 局域网的组建与设置 C 因特网的接入与使用 域名及其管理 B 因特网的接入 C 因特网的服务 B 因特网的使用 C 网站设计与评价 网站的概念 A 网站的规划与设计 B 网页制作 C HTML语言的基本应用 C CSS样式表的简单使用 B JavaScript的简单使用 B ASP的工作流程 B 网站的发布与管理 C 网站的评价 B 本测试在不同内容上分别对学生提出了A、B和C三类不同要求。 A：对应于了解水平与模仿水平 B：对应于理解水平与独立操作水平 C：对应于迁移应用水平与熟练操作水平  主题一 网络技术基础 相关知识点与典型题解： 1、计算机网络的功能 (P9) 计算机网络的主要功能：数据通信、资源共享、分布处理。 典型题解： (1)计算机网络给人们带来了极大的便利，最基本的功能是( C )。 A、运算速度快 B、可以相互通讯 C、数据传输和资源共享 D、内存容量大 (2)在处理神州号宇宙飞船升空及飞行这一问题时，网络中的所有计算机都协作完成一部分的数据处理任务，体现了网络的（ B ）功能 A．资源共享 B．分布处理 C．数据通信 D提高计算机的可靠性和可用性． 2、计算机网络的分类 (P10) ① 按网络的覆盖范围分类：局域网、城域网、广域网。因特网是最大的广域网。 ② 按交换方式分类：电路交换网络（如固定电话通信系统）、分组交换网络（如IP电话）。 ③ 按网络拓扑结构分类： 总线型、 环型、 星型。 3、计算机网络的组成 (P13) ⑴ 网络的组成 服务器、客户机、传输介质（光缆 网线等）、通信连接设备（交换机） 常用的传输介质：双绞线和光缆 常用的通信连接设备：RJ-45水晶头、网卡、网桥与交换机、中继器与接线器、路由器等 ⑵ 网络软件系统 4、网络通信原理 (P16) ⑴ 开放系统互联协议（OSI）分层模型的基本思想：计算机利用协议进行通信时，发送方从上层向下层传输数据，每经过一层都附加一个协议控制信息，到达物理层后将数据包进行转换，送入传输介质。数据传输到接收方时，再自下层向上层逐层去掉协议控制信息，并且完成各层的指定功能。 ⑵ IP地址 IP地址为网络中的每台计算机提供唯一标识。1010101010001101 一共32位（8*4） 162 170 19 141 TCP/IP协议规定，IP地址是32位二进制数，分为4个字节，每个字节8位，中间用小数点隔开，然后将每八位二进制数转换成一个十进制数。 思考：为什么IP地址每段的范围在0~255? 供局域网使用的IP 拓展：A类地址范围：1.x.y.z~126.x.y.z ～55 B类地址范围:128.x.y.z~191.x.y.z ～55 C类地址范围:192.x.y.z~223.x.y.z ～55 思考：为什么没有127.x.y.z这样的地址？ ⑶ TCP/IP协议 TCP/IP协议是建立局域网的首选协议，也是因特网的主要协议 ⑷ 了解因特网协议IPv6的产生背景 随着计算机的普及，IPV4不够用 1)更大的地址空间。IPv4中规定IP地址长度为32，即有2^32-1个地址；而IPv6中IP地址的长度为128，即有2^128-1个地址。 ⑹ 网络应用软件结构 客户/服务器（C/S）结构、浏览器/服务器（B/S）结构 ，例如通过IE浏览器上网就是属于B/S结构。切记 典型题解： (1)互联网计算机在相互通信时必须遵循同一的规则称为（ ） A、软件规范 B、网络协议 C、路由算法 D、安全规范 (2)因特网中最基本的通讯协议是（ ）协议 A、FTP B、DHCP C、HTTP D、TCP/IP (