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学化学物理 谈光的产生和利用过程 物理学二班 陈波 众所周知一切的能量只能转化和转移，不可能凭空产生或者消失。那么你可曾想过，我们每天都消耗这巨大的能源，那么能源是怎么产生的？又是怎么样被人们所利用的？经过这么多年的学习，大致知道了能源的源头是太阳的轻核聚变所释放的能量。在学习了化学物理之后，我对太阳的能量的产生，光合作用过程以及人类对太阳能的利用又有了更近一步的了解，包括了整个过程中植物的反应场所以及结构，还有有如此结构的原因，另外还了解过程中能量的转移和转化，物质的变化和转变。最后还有人类巧妙利用各种装置来将不可以直接利用的太阳能转化为可以利用的。让我感觉非常的有意思，这也激励这我不断得学习。这篇论文的主线就是从光的产生说起，然后介绍植物的光合作用的整个过程，包括各个组成部分的作用，结构以及意义，最后一块介绍了人们现在利用太阳能的方式和方法。当然，就我个人的知识水平而言，必定在有些问题上不能弄的很清楚，所以有些地方我选择的略写，不足或者错误之处敬请老师批评指正。 【光的产生】 1.恒星的形成： 学习了天文学，大概了解了太阳的形成。最先宇宙发生大爆炸，产生的大量的高温气体和尘埃，随着温度不断的降低，气体逐渐能聚成了星云。由于万有引力的存在，对于星云这样的体系，当其质量非常大时候，使得其内部的引力大于了自由运动的向外的压力，于是星云和尘埃开始不断的收缩（金斯不稳定性），导致了其内部的温度不断的升高。最终温度达到了轻核聚变的温度，轻核聚变反应发生，其产生的辐射压便可以抵抗引力压，于是恒星达到了稳定（主序星阶段）。现在我们的太阳还存在于这个阶段，并且还将稳定存在50亿年，所以我们还可以稳定接收其能量很长时间。 轻核聚变： 太阳上存在的大量的氘或氚，在超高温和高压条件下，发生原子核互相聚合作用，生成新的质量更重的原子核，并伴随着巨大的能量释放的能量（电磁波的形式）。 太阳能优势： 传统的化石能源存在三个问题：1.能源短缺2.环境污染3.温室效应 对于太阳能来说：据估算，到达地球表面的太阳能，其功率为亿kW，也就是说太阳每秒钟照射到地球上的能量就相当于燃烧500万吨煤释放的热量。据说相当于 全球一年的能量3.5万倍。不仅如此，对于人类来讲，太阳能是最清洁，储存量最大的能源。所以发展了太阳能的利用技术有利于解决人们现在面对的能源危机问题。 【光合作用】 光合作用意义： 虽然太阳能十分巨大，而且十分清洁，但是目前为止人们能直接利用的太阳能还是十分有限的。地球上主要靠绿色植物的光合作用来将太阳能转化为有机物中的化学能。转化效率一直是人类利用太阳能过程中一个很大的问题，要是人们想要更好的利用太阳能，必须首先了解植物的光合作用过程，了解植物各个过程中反应的环境以及影响因素，各个反应结构以及其结构的原因，并且利用到人类的装置中，提高直接将太阳能转化为人类所需要的能量的效率。 光合作用主要过程： 一.光反应： 光反应发生的场所为类囊体薄膜上面。主要的过程包括两个：1.水的光 解 2H2O→4[H]+O2 植物体内的水分解（在光和叶绿体的色素的催化 下），产生了还原性氢（将用于碳反应中三碳糖的还原提供还原性氢）。 2.ATP的合成：ADP+Pi+能量→ATP（在光、酶和叶绿体中的色素的催 化下，这部分能量将用于碳反应中三碳糖还原时提供能量) 。 1.叶绿体色素 叶绿体色素主要包括：叶绿素，类胡萝卜素等。右图第一幅第二幅即为 叶绿素a,叶绿素b的图片。第三幅第四幅即为胡萝卜 素和叶黄素的图片。 经查阅资料可知: a.叶绿素分子的头部含4个吡咯环，通过4个甲烯基连成一个卟啉环，Mg位于卟啉环的中央，具极性。如此形成一个巨大的共 轭双键 系统，易于叶绿素以诱发共掁的方式传递能量 b.类胡萝卜素的两端为紫罗兰酮环，中间为共轭双键，易于光能的传递。特别不稳定，易被氧化，因此除吸收光能外，对chl 具保护作用。 叶绿素和类胡萝卜素都有其特定的结构来进行光的吸收。 但是叶绿素a和叶绿素b对光的吸收具有选择性，即对不 同频率的光的吸收大小不同。右图为吸收随波长变化的 一个图。 2.荧光和磷光现象 叶绿体溶液在透射光下呈绿色，在反射光下呈红色，称为 荧光现象。在去掉光源后仍能发出红光，称为磷光现象。 （右边第二个图）。如果叶绿素被蓝光激发，电子能量跃迁到能量较高的第二单线态；如果叶