草_2 精选.doc

草 草 教学目标 1．理解诗的意思，能用自己的话说出来。 2．学会本课4个生字，理解诗中的词语。 3．背诵并默写这首诗。 教学重点、难点 1．理解“离离、岁、枯荣、尽”的意思。 2．准确理解“一岁一枯荣”的含义。 教学时间　三课时 教学设计 　 第一课时 　 一、教学目标 （一）理解诗中的词语。 （二）理解诗的意思，能用自己的话说出来。 （三）背诵这首诗。 二、教学重点、难点 （一）理解“离离、岁、枯、荣、尽”的意思。 （二）准确理解“一岁一枯荣”的含义。 三、教学过程 （一）谈话导入。 同学们咱们学过几首古诗？你能背给大家听吗？这节课我们要学习一首新的诗，题目是“草”，（板书课题）这首诗是唐代大诗人白居易写的。 （二）初读课文，扫清障碍。 1．借助拼音学生自读课文，要读准字音。 2．认读生字卡片，扫清字音障碍。 3．再读课文，质疑。 （三）学习古诗，理解意思。 同学们在哪儿见到过草？（路旁、校园、公园、草原）小草不像花朵那样鲜艳多彩，它是极为平凡的，甚至于我们都不去注意它。诗人要写小草什么呢？ 1．理