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- 2018-02-23 发布于河南
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六年级英语教材研说
祁 莉 新课标的 基本要求 教材编写体例 教材内容 系统分析 教材结构逻辑关系 说 教材 能力价值 模块 单元 知识 教材编写意图 本册内容 目标分析 1、对英语学习有持续的兴趣和爱好。 2、能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。 3、能根据所学内容表演小对话或歌谣。 4、能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。 5、能根据图片或提示写简单的句子。 6、在学习中乐于参与、积极合作、主动请 教.乐于了解异国文化、习俗。 新课标的基本要求 返回 教材以促进学生素质发展为宗旨,发展语言能力和思维能力,同时得到情感、态度和价值观的熏陶。教材以学生为中心、以任务为驱动的方式展开教学内容,安排了大量新颖、多样的学习活动,创造有利学生学习的情境,激发学生的学习兴趣,引导学生的思维,让学生通过丰富多彩的学习活动,理解和掌握有关的知识技能,同时逐步掌握语言学习的规律。 教材注意紧密联系学生的实际,针对学生的特点设计了大量听、说、唱、做、玩、演活动,让学生在轻松愉快的气氛中学习。教材还注意对西方文化的学习和介绍,让学生在逐步形成热爱祖国的高尚情操的同时,也学会了解和尊重别国的文化。 教材编写意图 返回 编 写 体 例 第二单元 新授模块 (10) 第一单元 词汇表 学习词表 国际音标 A song or
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