正弦定理课件(第一课时).pptVIP

* * * * * * A B 设点B在珠江岸边，点A在对岸那边，为了测量A、B两点间的距离，你有何好办法呢？（给定你米尺和量器） 一、正弦定理的推导： 直角三角板 A B C A B C 设问？若将点C移到如下图所示的位置，你还能求出A、B两点间的距离吗？ A B C 【复习】 1.三角形中的边、角关系 ? 角的关系: A+B+C=180o ? 边的关系: 任两边之和第三边 任两边之差第三边 ? 边与角的关系: 大角对大边 2.直角三角形中的边、角关系 (C为直角) ? 角的关系: A+B=C=90o ? 边的关系: a2+b2=c2 ? 边与角的关系: (除上述关系外的特有关系) A B C a c b 在R t△ABC中，我们能很快发现： 提问1：在这里，你能发现一些结论吗？ 提问2：这个等式对于锐角三角形或者 钝角三角形中是否成立呢？ 结论：AD= 提问3：大家在直角三角形中 比较容易得到： 那么大家能不能也借助于构造 直角三角形，来研究锐角三角 形中该等式是不是也成立呢？ 提问4：这个三角形的高线AD能不能起个桥梁作用呢？ 提问5：这个三角形有几条高？是不是也能得到一些等式关系？ 可得到： 同理：钝角三角形也满足等式： 很显然，对于锐角三角形而言：等式 也是成立的。 提问6：那么，对于钝角三角形而言，该等式是不