2018年三年级语文上册 第六单元 青蛙和蛇课件4 （鄂教版）.ppt

18、青蛙和蛇 自学提示 1、自读课文，遇到生字多读几 遍，把字音读准，句子读通顺。 2、同桌相互检查生字的掌握情况。 我会读 蛇妈妈 准备 恰巧 苍蝇 臭虫 彼此 羡慕 教 拥抱 使劲 接着 背上 骨头 弄断 习俗 保佑 浑身颤抖 脸色苍白 学法尝试 亲爱的同学们大家好： 在这篇课文中有四幅插图，我们在了解课文内容的时候，可以先读文章，再看图片，然后根据插图展开想象，图文结合着学习课文里，这样就比较容易理解课文内容了。大家明白了吗？ 学法反思 亲爱的同学们： 图文结合是阅读理解课文的一种好方法，文比图全面具体，图比文形象、直观，两相结合，能够很好的帮助我们理解课文的内容。这种方法你学会了吗？希望你以后学习课文的时候千万别忽视了课文的插图哟。 我会学 她把儿子拉过来说：“小蛇来自蛇 家族，他们是坏人，远离他们，你 听见了没有，孩子？” 我会学 小蛇回到家，蛇妈妈打开门，小蛇 倒翻进来，接着跳到桌面上，在空 中跳跃。 我会学 “这样下去，不把你背上的骨头 弄断才怪。谁教你的？” 我会学 “孩子，你的意思是你整天和一只 青蛙呆在一起，却饿着肚子回来了？ 难道你不知道，吃青蛙是我们家族 的习俗？青蛙的味道是很鲜美的。” 我会学 “妈妈，我不能吃掉小青 蛙，他是我的朋友！” 我会学 “青蛙是你的朋友？老天 保佑！下次再碰到他，就 把他吃掉。”