《信客》7课件.pptVIP

信 客 余秋雨 学习目标 1、学习本文独特的语言：古朴大方、雅致通达。 2、学习信客的“信”。 3、深入分析两代信客的不同性格，学习本文刻画人物的方法。 作者简介 余秋雨（1946~），浙江余姚人。在家乡读完小学后到上海读中学和大学，大学毕业后留校任教至今。在海内外出版过史乱专著多部，曾被授予“国家级突出文献专家”“上海市十大高级精英”。 重点字词掌握 克扣 接济 唏嘘 稀罕 噩耗 呵斥 诘问 焦灼 伎俩 颠沛 吊唁 长途跋涉 穷愁潦倒 连声诺诺 文章结构 1、简述老信客的故事。 2、年轻的信客被人接受也被人误解。 3、信客送信给一位同乡的经历。 4、信客后来在小学教书，成就卓越，受到许多人的爱戴，死后，也受到许多人的吊唁。 分析性格人物特点 老信客： 令人敬重，善良，尽责 品析、体会句子含义 现在，他正躲在山间坟场边的破草房里，夜夜失眠，再黑暗中睁着眼，迷迷乱乱的回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。 他们的谈话，若能记录下来，一定是历史学家极感兴