2016寒假班尖子班第6讲讲义.pdfVIP

一年级尖子班第六讲 左右脑开发（3） 【例1】薇儿跟艾迪、加加、减 减玩猜帽子游戏．薇儿拿出4 顶 帽子：3 顶红的，1 顶花的．她 让艾迪、加加、减减先闭上眼睛， 给他们各戴上一顶，把最后一顶 藏起来，然后让他们睁开眼睛， 谁都不准摘下自己的帽子．然后 对她们说：“能最先猜出自己戴 的帽子是红的还是花的的人是 最聪明的．”艾迪看见加加、减 减都没有反应、很茫然．艾迪抢 着说：“我的帽子是红色的．”那 么，他是凭什么猜出来的呢？ 【分析】艾迪看加加和减减都戴 的是红帽子，他想:花帽子只有 一顶，如果我戴的是花帽子，那 么他们马上就会知道自己戴的 是红帽子，可是他们半天没有猜 出，显然我头上戴的帽子是红色 的． 【例2】把0～5 这六个数字填入 六个圆圈内，使围住 “小学奥” 的三个图形周围的数字之和分 别等于被围字的笔画数． 【分析】先要让学生明确每个图 形周围数字加起来的和应该是 多少，那就要先数出“小”、“学”、 “奥”这三个字的笔画数，分别 是3 画，8 画，12 画．再根据这 些笔画数填数，只有0 +1+2=3 ， 3 +4 +5=12 ，答案如下图： 【例3】下面的五个汉字分别代 表“1，3，5，7，9”五个数字，