《散步》pp8课件.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书（人教版） 《语文》 七年级 上册 单元说明 本单元以家庭、亲情为主题。五篇文章中，鲁迅先生的《风筝》表达兄弟之情，《羚羊木雕》写的是子女与父母的冲突，《诗两首》都抒发了子女对父母的爱，《咏雪》勾画了古人家庭教育文化生活的画面，《陈太丘与友期》是写子为父维护尊严，可见父子亲情。其中，是以《散步》意蕴最为丰富的一篇。 散步 学目标 熟悉课文内容了解故事情节 学用圈点法圈出精美的句子 整体赏析品人性诗意语言美 复述《散步》 故事情节要点 劝母 第七段：她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 她很听我的话，就像我小时候很听她的话一样 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面 前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子 谈谈感受、体验、理解 《散步》的语言散发着清新淡雅的芬芳。阅读这种语言的感受像是背着花篮和作者一同散步，一边交谈，在不经意间往花篮里采摘几朵并不名贵却很雅致的花朵。 作者通过对祖孙三代一家人在田野里散步这个生活侧面的生动描述，展示了一家人互敬互爱，和睦相处的深厚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 每个人都有自己的家，想起它，就有温暖、舒适、轻松的幸福感觉；每个人都爱自己的家，离开家，就有无限的牵挂