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- 2018-02-23 发布于山东
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《斑羚飞渡》08课件.ppt
给加下划线字注音并解释词语 对峙: 逞能: 湛蓝: 飘渺: 斑斓: 甜腻: 娴熟: 无论是前进还是后退,都处于困难的境地。 进退维谷: 一尘不染: 迥然不同: 参差不齐: 略胜一筹: 眼花缭乱: 秩序井然: 心甘情愿: 1、动物群体的组织性。 归纳如下: 斑羚没有姓名,这只斑羚、那只斑羚是怎样说清楚的? 答:作者注意分类起了名目,又给个体取了名目,有了这些就便于叙述了。 分类的名目有“老年斑羚”、“公斑羚”、“母斑羚”、 “年轻斑羚”、小斑羚”等;个体的有“镰刀头羊”、 “一只半大的斑羚”“灰黑色母斑羚”等。 七八十只斑羚,有三四十对,作者怎样描写这次飞渡? 答:作者采用详写一对,略写其它的方法。“老斑羚”和“半大斑羚”的试跳情景写得特别详细,从时间上说,不过是几秒钟的事情,作者却用大段文字细细叙述,叙述中又加进作者的悬念,再写飞渡情景,更出人意料,产生惊心动魄的效果。 文中几次写彩虹,有什么作用? 答:三次。 一、斑羚身陷绝境时彩虹出现; 二、斑羚飞渡时彩虹相映; 三、头羊走向“那道绚丽的彩虹”。 作用: 一、渲染一种神秘色彩并推动情节发展。头羊之所以想出
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