《海燕》05课件.pptVIP

初读感知 1、了解作者高尔基，依据你的知识，你是否能发现注释①的错误？ * * * * 初读感知 再读理解 三读品味 四读表情 海 燕 高尔基 2、散读全文，思考： （1）、作者重点表现的形象是_____。 （2）、他为什么写到其他海鸟？ （3）、作者对它们的态度有何不同？ 海燕 初读 再读 三读 四读 再读理解 初读 再读 三读 四读 联系时代背景，理解文中描写形象、环境的象征意义： 海燕：______________________ 暴风雨：____________________ 无产阶级革命先驱者 人民革命风暴 时代背景 《海燕》这首脍炙人口的散文诗写作于1901年，当时欧洲发生了经济危机，动荡蔓延到俄国。俄国民主运动不断高涨，动摇了沙皇统治的根基。高尔基在1901年来到彼得堡，参加俄国作家协会为纪念农奴解放40周年的会议，发表了抨击沙皇的尖锐演讲，还参加了学生的示威游行，并在抗议沙皇暴行的公开信上签名。此后，他根据这次革命斗争的经历，结合当时革命斗争形势，写了一篇带有象征意义的短篇小说《春天的旋律》。《海燕》就是它的末尾一章。 初读 再读 三读 四读 三读品味 精读全文，分析作者为了刻画形象、烘托气氛，都采用了哪些方法？ 初读 再读 三读 四读 四读表情 在以上分析理解的基础上