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- 2018-02-24 发布于浙江
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数列不等式证明 教师版
数列综合第二课时
1.已知正项数列的前项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设, 求数列的前项和.
2.已知数列{an}的各项均为正数,前n项和为Sn,且.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)设, 求Tn.
3.已知数列的首项且.
(1)求证:数列是等比数列,求出它的通项公式;
(2)求数列的前项和.
4.已知数列的首项,且.
(I)证明:数列是等比数列.
(II)设,求数列的前项和.
5.数列的前项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列满足:,求数列的通项公式;
(3)令,求数列的前项和.
典例1 先求和再放缩
1-1.设正项数列的前项和,且满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列,数列的前项和为,求证:.
1-2.在等差数列中,,其前项和为,等比数列的各项均为正数,,公比为,且,.
(1)求与;
(2)证明:.
典例2 先放缩再求和
1.放缩为等比再求和
2-1.已知数列的前n项和满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,记数列{bn}的前n项和为Tn,证明:
2.放缩为一般数列再求和
2-3.已知数列中,,其前项的和为,且满足.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)证明:当时,.
典例3.先求和再解不等式
3-1.已知数列中,,其前项和满足,其中.
(1)求证:数列为等差数列,并求其通项公式;
(2)设,为数列的前项和.
①求的表达式;
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