(山东)山东省乐陵市第一中学2016高三数学 第2周 三角变换学案.docVIP

三角变换 【学习目标】利用两角和差公式、倍角公式等进行三角函数式的化简与求值； 利用三角公式进行角的变换. 【方法归纳】 1.角的变换，拆角、拼角 ；； ， 等等 2.函数名称的变化 应用实现正余互变；切割化弦；应用平方关系正余弦互化. 3.结构变换 ______________________________，（其中 ） 总之，有关三角函数恒等变换解题思路是： 切化弦，消多元，角拼凑，1代换，引辅角， 化一函，降高次，化特值，找差异，求联系. 【基础自测】 1.已知，，则的值为___________ 2.，则___________ 3.若为锐角，且，则___________ 4.已知则的值为___________ 5. 已知，则________ 【合作探究】 1.已知. （1）求的值； （2）求. 2.已知函数 （1）求的最小正周期和对称轴方程；（2）求函数在区间上的值域. 【选做】设当时，函数取得最大值，则=_______ 【总结】 【达标检测】 1. ________ 2. 已知函数 （1） 求的最小正周期好最小值； （2） 已知，求的值. 【选作部分】 直线与圆锥曲线 【学习目标】圆锥曲线中的弦长问题、直线与圆锥曲线方程的联立、根与系数的关系、整体代入和设而不求的思想.圆锥曲线中的最值、定点、定值问题. 【知识梳理】 3