(广东)【南方凤凰台】（广东地区）2016版高考生物二轮 专题六 生命活动的调节 第一讲 神经调节和体液调节提优导学案.docVIP

第一讲　神经调节和体液调节 能力呈现 【考情分析】 考查内容 2011年 2012年 2013年 神经调节的结构基础 神经冲动的产生和传导 第13题 第29题 动物激素的调节 第25题 第30题 神经、体液调节在维持稳态中的作用 第27题 第19题 人体免疫系统在维持稳态中的作用 第12题 　　【备考策略】 1. 理清主干知识。如神经调节、体液调节及二者的联系;细胞免疫与体液免疫的比较;血糖平衡调节及甲状腺分泌的分级调节等。 2. 画过程图加深对知识的理解。如对体温和水盐调节、免疫调节等的复习。与诺贝尔奖、人类健康等相联系的知识在复习中要重视。 1. (2013·苏州一模) 下图是反射弧结构模式图，其中a、b是用于刺激神经和骨骼肌的电极;c是放置在传出神经上的电位计;d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。若d处受到破坏，下列情况不会出现的是(　　) A. 在a处给予刺激，c处检测到电位变化 B. 在a处给予刺激，骨骼肌不收缩 C. 在b处给予刺激，c处检测到电位变化 D. 在b处给予刺激，骨骼肌收缩 2. (2013·无锡一模)下列关于人体激素调节的叙述中，错误的是(　　) A. 1mg甲状腺激素能使人体产热增加4200kJ，体现了激素调节的微量、高效 B. 一些糖尿病人常用胰岛素控制血糖含量，他们需要在饭前口服少量胰岛素 C. 激素分子虽然弥散在全身的体液中，但绝大多数激素只能作用于特定的器官、细胞 D. 短时期食物中缺碘，人体内甲状腺激素的含量会出现减少、增加、稳定的变化过程 3. (2013·常州一模)为验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，对实验组小鼠正确的注射顺序是(　　) A. 先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B. 先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 C. 先注射葡萄糖溶液，后注射胰岛素溶液 D. 先注射生理盐水，后注射葡萄糖溶液 4. (2013·泰州一模)肾上腺素是由人体肾上腺分泌的一种激素，能提高机体代谢，降低外周组织对葡萄糖的摄取。下图为人体内肾上腺素合成的简化过程，相关叙述中正确的是(　　) A. 肾上腺素作用使细胞可利用的葡萄糖减少，因此使机体耗氧量降低 B. 寒冷环境会降低催化肾上腺素合成的酶的活性，使肾上腺素合成和分泌减少 C. 与肾上腺素的合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 D. 机体稳态的调节过程中，肾上腺素与甲状腺激素、胰高血糖素均具有协同作用 5. (2013·苏北三市一模)切除健康狗的胰脏，2天后狗出现糖尿病的一切症状。随后连续给其注射一定量溶于生理盐水的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常。由此推测:胰岛素能降低血糖的含量。为了证明这一推论，你认为下列最适宜作为对照组的是(　　) A. 既不切除健康狗的胰脏，又不注射胰岛素 B. 用溶解于蒸馏水的胰岛素溶液进行注射 C. 切除健康狗体内的胰脏2天后，只注射等量的生理盐水 D. 将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液，注射给切除胰脏的狗  课堂评价 1. (2013·镇江一模) 下图为人体神经—肌肉突触的结构示意图，下列有关该结构的说法中，正确的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ① a为神经元细胞短的树突　② e为组织液，当其中的Ca2+含量过低时容易导致肌肉不能正常发挥功能　③ c中的物质释放到e需要消耗能量并依赖于d的流动性　④ f处的载体能将c释放的物质运进肌肉细胞，引起肌肉收缩(　　) A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 2. (2013·常州一模)某人在一次酒驾事故中腰部受伤，造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的(　　) ① 传入神经　② 传出神经　③ 感受器　④ 神经中枢　⑤ 效应器 A. ②④ B. ②⑤ C. ①② D. ①④ 3. (2013·江苏百校大联考)下图是两种细胞通讯的实例，据此分析下列说法中错误的是(　　) 图1 图2 A. 图1中肝细胞的生理反应是加快葡萄糖氧化分解及糖原的合成 B. 甲状腺激素也通过图1所示方式进行细胞间通讯，该激素的靶细胞是全身细胞 C. 图2中，在d处给予适当刺激，则在a、b、c、d、e处均能检测到电位变化 D. 图2中A、B均为神经递质受体，A受体可能会感受间隙中神经递质的浓度进行反馈调节 4. (2013·四川卷)下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经—腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经—肌接头”。下列叙述中错误的是(　　) A. “神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变 B. 电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转 C. 电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化 D. 神经纤维上兴奋