改造我们的学习1课件.pptVIP

改造我们的学习 毛泽东 背景介绍 中国共产党在历史上曾发生过几次左、右倾的错误，直至遵义会议确立了毛泽东同志在党中央的领导地位后才使错误得以纠正。但当时形势发展很快，还来不及对各种错误的思想根源进行彻底清算。抗日战争爆发后，大量增加的新党员中不少人的思想也需要一个转变提高的过程。为了纯洁党的组织，提高党的战斗力，中国共产党于1941年在延安开展了整风运动，〈整顿党的作风〉〈反对党八股〉〈改造我们的学习〉是整风运动中的纲领性文件。 阅读思考或讨论 1 全文的结构如何？ 2 本论部分为什么以指出我 们的成绩开头？它与中心论点有何关系？ 3 文章详尽地披露我们的缺点，会不会影响我党的形象？ 4 本文中引用的对联有什么深刻含义？ 5 本文主要运用了哪些论证方法？ 6 议论文的语言有没有必要生动形象？ 把握全文结构明确主要内容 引论（提出问题） 要改造我们全党的学习方法和学 习制度 本论（分析问题） 第一部分：指出我们的成绩 第二部分：分析我们存在的缺点 第三部分：对照两种不同的学习态度 结论（解决问题） 第四部分：提出改造学风的建议 分析文章重点部分 1 认真阅读原文. 2 理清作者思路,划分层次. 3 抓住关键语句和 重点词语,理解其深刻含义. 5 不忘部分与整体的联系 分析本论 1 第一部分