河南省天一大联考2016届高三上学期阶段性测试（二）B卷 语文 Word版含答案[ 高考].docVIP

天一大联考 2015 -2016学年高中毕业班阶段性测试（二） 语 文 本试题卷分第1卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。考生作答时，将答案答在答 题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试题卷上答题无效。考试结束后，将本试题卷和 答题卡一并交回。 第I卷阅读题 必考题 一、现代文阅读(9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 西方美学家通常把滑稽与喜剧看作同一层次的审美范畴，将滑稽与崇高对应，喜剧 与悲剧对应，认为滑稽是生活中的喜剧性，喜剧指艺术中的滑稽形态。我国一些美学专 著直接把滑稽等同于喜剧，在划分美的形态时总是表述为“喜剧（滑稽）”。我们主张把滑 稽作为喜剧形态来研究，理由有两个：第一，滑稽只是喜剧形态之一种，把它等同于喜剧 是不恰当的。第二，从我国古代关于滑稽的词义解释看，有传统可追溯。也就是说，将滑 稽作为喜剧形态，符合我们民族的喜剧审美习惯。我国古代对滑稽一词有多种解释。各 种解释不一，但都有强调言语善辩之意。《史记·滑稽列传》中记载的楚国优孟、泰国优 旃、汉朝东方朔等大都是供君主取乐的弄臣，能言善辨，说笑中进行讽谏。刘勰的《文心 雕龙》对“谐隐”进行专门的系统论述，充分肯定其作用。但当涉及滑稽时，颇加小心，略 有微词。例如，谈到《史记》列传滑稽，肯定其“意归义正”，但认为“本体不雅，其流易 弊”。刘船把滑稽主要理解为形体外表的可