2018届高考数学 第七章 不等式、推理与证明 课时规范练31 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题 文 (新人教A版).docVIP

课时规范练31　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题 基础巩固组 1.(2017河北武邑中学一模,文3)设实数x,y满足不等式组若z=x+2y,则z的最大值为(　　) A.-1 B.4 C. D. 2.(2017全国,文5)设x,y满足约束条件则z=x-y的取值范围是(　　) A.[-3,0] B.[-3,2] C.[0,2] D.[0,3] 3.(2017山东,文3)已知x,y满足约束条件则z=x+2y的最大值是(　　) A.-3 B.-1 C.1 D.3 4.给出平面区域如图所示,其中A(5,3),B(1,1),C(1,5),若使目标函数z=ax+y(a0)取得最大值的最优解有无穷多个,则a的值是(　　) A. B. C.2 D.?导学号? 5.(2017福建泉州一模,文5)已知实数x,y满足则z=ax+y(a0)的最小值为(　　) A.0 B.a C.2a+1 D.-1 6.已知正三角形ABC的顶点A(1,1),B(1,3),顶点C在第一象限,若点(x,y)在△ABC内部,则z=-x+y的取值范围是(　　) A.(1-,2) B.(0,2) C.(-1,2) D.(0,1+) 7.(2017河南新乡二模,文4)已知实数x,y满足的最大值为(　　) A.3 B. C.2 D. 8.若x,y满足约束条件则z=3x-4y的最小值为　　　　　.? 9已知实数x,y满足条件若目标函