河南省禹州市二高高二语文导学案 《神游物外》（语文版必修五） [ 高考].docVIP

《神游物外》导学案 班名： 组 名： 姓 名： 【学习目标】 ? 1、在深入阅读中理解课文内容，体味庄子的哲学思想。??? 2、在理解、把握原文的基础上，对庄子的哲学思想进行辩证分析。 【学习重点】 文章中重要语句含义的理解与把握。 【学习难点】 文章中表现的“逍遥”的含义及庄子的哲学思想。 【学习方法】 自主学习、诵读感悟、合作探究 【学习时数】 两课时 预习导读单 一、作者简介 庄子（约前369年—前286年)，庄氏，名周。 战国时期宋国蒙(今安徽亳州蒙城）人。著名的思想家、哲学家、文学家，是道家学派的代表人物，老子哲学思想的继承者和发展者，先秦庄子学派的创始人。他的学说涵盖着当时社会生活的方方面面，但根本精神还是皈依于老子的哲学。后世将他与老子并称为“老庄”，他们的哲学为“老庄哲学”。 庄子曾作过漆园吏，生活贫穷困顿，却鄙弃荣华富贵、权势名利，力图在乱世保持独立的人格，追求逍遥无恃的精神自由。对于庄子在中国文学史和思想史上的重要贡献，封建帝王尤为重视，在唐开元二十五年庄子被诏号为“南华真人”，后人即称之为“南华真人”，庄子一生著书十余万言，书名《庄子》。 庄子的文章，想像力很强，文笔变化多端，具有浓厚的浪漫主义色彩，并采用寓言故事形式，富有幽默讽刺的意味，对后世文学语言有很大影响。其超常的想象和变幻