高中数学 第一章 解三角形 1.2 应用举例 1.2.1 解三角形在实际应用中的举例课件 新人教A版必修5.pptVIP

-*- 1.2　应用举例 第1课时　解三角形在实际应用中的举例 1-2 3-4 5-6 1.基线 在测量上,根据测量需要适当确定的线段叫做基线.在测量过程中,要根据实际需要选取合适的基线长度,使测量具有较高的精确度.一般来说,基线越长,测量的精确度越高. 2.仰角和俯角 在视线和水平线所成的角中,把视线在水平线上方的角称为仰角,视线在水平线下方的角称为俯角.如图(1). 1-2 3-4 5-6 3.方位角 把从正北方向按顺时针转到目标方向线所成的水平角.如方位角45°,指北偏东45°,即东北方向. 4.方向角 从指定方向到目标方向线所成的水平角.如南偏西60°,即以正南方向为始边,顺时针方向向西旋转60°.如图(2)所示. 1-2 3-4 5-6 5.视角 观察物体的两端,视线张开的夹角,如图(3). 6.坡角与坡度 坡面与水平面所成的二面角叫做坡角,坡面的铅直高度与水平宽度之比叫坡度 ,如图(4). 1-2 3-4 5-6 名师点拨 解三角形应用题的类型与一般思路 (1)解三角形应用题的类型 根据实际问题中要测量的量的不同,可将解三角形应用题分为测量距离、高度、角度三种类型. (2)解三角形应用题的一般思路 ①读懂题意,理解问题的实际背景,明确已知和所求,理清量与量之间的关系. ②根据题意画出示意图,将实际问题抽象成解三角形模型. ③选择正弦定理或余