浅谈解决问题的能力培养(毕业论文).docVIP

无锡高等师范学校 2011届大专毕业论文 浅谈解决问题的能力培养 班 级：大二（3） 专 业：小教理科 作 者：倪李莎 指导教师：张轶 2011年5月 浅谈解决问题的能力培养 倪李莎 （无锡高等师范学校2009级大专3班 江苏无锡 ） 摘要：解决问题是培养学生应用能力的重要途径，真正让数学与现实联系，让学生学习用数学的眼光、数学的思维、数学的方法去认识世界，去主动解决所碰到的现实问题。希望通过义务教育阶段的数学学习，掌握一定的数学思维方法，并提高应用数学的意识，发展学生的创造性思维。 关键词：解决问题、能力、方法 新课改改革实施中倡导培养学生解决问题的能力，这是我国新课程标准的一个重点。那么什么是“解决问题”呢？它是培养学生应用能力的重要途径，真正让数学与现实联系，让学生学习用数学的眼光、数学的思维、数学的方法去认识世界，去主动解决所碰到的现实问题。希望通过义务教育阶段的数学学习，掌握一定的数学思维方法，并提高应用数学的意识，发展学生的创造性思维。而教学的功能是帮助学生掌握解决问题的一些常用基本方法，并引导他们灵活运用这些方法，适应问题的千变万化，这就涉及到教学策略。教学策略对于提高教学水平、理清思路、激发学生学习兴趣等都起着不可忽视的重要作用。作为数学教学改革的一种新趋势